Re: 台灣學校還學三民主義嗎 ?
※ 引述《xmms@newsmth.net-SPAM.no (.......)》之銘言：
: 兩蔣亡故之後就不用學了吧﹖
: 可憐天朝的學生小學到大學﹐一直被迫學共產主義謊言的政治理論。
所謂考試領導教學 大學領導高中
1928年頒行之高中課程暫行標準置「黨義」科目，講授三民主義。 6學分 高中共150學分
1932年公布之中學課程標準 高中之「黨義」科目，改為「公民」。 12學分
1936年修正之中學課程標準 公民改為8學分
1940年修正之中學課程標準 公民改為6學分
1948年修正之中學課程標準 「訓育規條」列為公民科教材大綱之一部分，以加強「教訓
合一」。 公民改為4學分
1952年局部修正之中學課程標準 於1953年度起，在高中增加「三民主義」科，列在高三
教學，每週2小時。共4學分
1955年修訂之中學教學科目及時數表 將「公民」與「公民訓練」合為一科，並移列第一
、二學年教學。
1962年修訂之中學課程標準 注重國民道德教育，將「公民」與「公民訓練」合併，乃稱
「公民」。其內容特別注意「道德教育」之實施，藉收「知行合一」之效。
1971年為配合國民中學首屆畢業生修訂之高級中學課程標準
三民主義科中，增強反共抗俄的實踐，加深其對三民主義的信仰。
公民與道德科目中，激發其愛國的情操，使其明確認識我國固有道德及現代社會道德
，並求篤實踐履。
「三民主義」科，增列「三民主義的本質」一節
「公民與道德」科，增列「中華民族的傳統文化」一章
1982年為配合高級中學法修訂之高級中學課程標準
小弟我是用這個課程綱要的 公民8學分 三民主義4學分
1995年為配合國中、小課程標準修訂及因應社會變遷而修訂之高級中學課程標準
重視民主法治教育與公民教育：將原屬社會學科的公民與班會、團體活動並列為公民
教育學科，以加強公民教育理論與實踐的結合，其節數仍維持不變。
高二設「現代社會」4學分
高三設「現代社會」2學分 「三民主義」4學分 「公民」4學分
2004年為配合國中、小九年一貫課程實施而修訂公布之普通高級中學課程暫行綱要
三民主義、公民、現代社會等科目和內容，統整合併為「公民與社會」一科。
明訂畢業總學分數為 160 學分
1.「三民主義」科目始於1952年一直維持4學分 直到2006年併入「公民與社會」
2.「公民」科於1962年改為8學分 1971年曾改為「公民與道德」 但1983年又改回「公民
」 直到2006年併入「公民與社會」
3.「現代社會」科目始於1995年4學分 直到2006年併入「公民與社會」
4.「公民與社會」科目始於2006年 分成必修8學分選修6學分 共12學分
1990年 將大學必修的「三民主義暨國父思想」課程改為「我國憲法與立國精神」。
再來看升學考試
1944年 「三民主義」加入大學聯考
1996年 「三民主義」滿分從100分降為50分 並只考選擇題 考試時間50分鐘
2000年 廢考「三民主義」 該年也是大學聯合招生考試的最後一年
注:"聯考"各科滿分均為100分 考試時間80分鐘 扣除「三民主義」共有9個考科
國文 英文 自然組數學 社會組數學 歷史 地理 物理 化學 生物
2009年 大學入學指定科目考試 正式將「公民與社會」納入考科
注:"指考"各科滿分均為100分 考試時間80分鐘 加入「公民與社會」共有10個考科
國文 英文 數學甲 數學乙 歷史 地理 物理 化學 生物 公民與社會
2010年 全國各大學約有160個科系 採計「公民與社會」 例如 台大法律系採計
國文1.00 英文1.00 數乙1.00 歷史1.00 地理1.00 公民1.OO
公民與社會(課程綱要)
六大單元
自我 社會與文化 政治與民主 道德與法律規範 經濟與永續發展 現代社會與法律
民主政治與經濟
四十六個主題
自我的成長與準備成為公民 人際關係與分際 人與人權 公共利益 公民社會的參與
媒體識讀 文化與位階 多元文化社會與全球化 國家的形成與目的
民主政治與憲政主義 政府的體制 政府的運作 政治意志的形成 人民的參政
國際政治與國際組織 海峽兩岸關係的演變 道德與社會規範 道德與個人發展
法律基本理念與架構 憲法與人權 行政法與生活 民法與生活 刑法與生活
紛爭解決機制 經濟學基本概念 市場機能 全球化與地球村 永續發展的經濟課題
外部效果 公共財與租稅 社會階層化 社會流動 社會安全制度 勞動的意義與參與
憲法與釋憲制度 私法自治的民法 現代刑法新趨勢 防止政府權力濫用的行政法
民意、媒體與政治 國際關係與和平安全 世界主要政治意識型態 中國政治與經濟
台海兩岸之經貿 貨幣與銀行 認識股票與股票市場 物價與失業
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