討論串[討論] 如何處理有ADHD且特殊弟弟的小三生
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抱歉我又回了一篇,我只是一個媽媽,用我知道的訊息告訴你。. 這個孩子太少課外的興趣了,反而花太多時間去學習課堂上的東西。. 因此你看不到他的慾望,找不到他的學習動力。. 一個人如果擁有喜歡的東西,就會想要為了慾望爭取獎勵。. 這是他的家長該面對跟處理的親子問題,你看到的只是結果而已。. 你沒有提及這
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目前焦點還是在老大身上,因為出現新的問題. 也不算是新問題,因為粗心之前就知道,只是我真的很疑惑為何他不會想考高分?. 我教過的學生是正常的狀態下大多都會想考得更好得到更高的分數. 我也會適時地自掏腰包買學生喜愛的小東西當獎品給予他們鼓勵進而更向上. 但我不知道是否因他弟弟進了小一的關係但也好像無關
(還有500個字)
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我的孩子跟你的家教學生很像,老大小二,功課都是前五名(常常滿分),老二大班,申請進國小資源班(類似學習障礙)。. 以下只是我個人的經驗,並不表示你們的也可能適用,但是提供參考看看。. 我看完文章的想法是---. 讓孩子感覺公平是必要的,但這種公平是營造孩子有其各自努力的目標。. 老大去安親時,我是帶
(還有1400個字)
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不知道要發在哪個版?. 有位家教學生目前小三下,念雙語學校,資質不錯從一年級教到現在. 他有個目前念小一的弟弟,本來就是特殊生講話不清楚學習遲緩. 本來也要給我教,暑假要升小一時教注音,發音臨摹皆不行. 後來沒教,下學期時吵著要讓我上數學,才發現智力或許也...加上懷疑有ADHD. 後來他媽媽也承認
(還有350個字)
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