[創作] 星月美紀 生日'24劇情
STORY 【祝福的鐘聲】
老師：美紀，妳一個人在這做什麼？
美紀：是老師啊。今天袋棍球社沒活動，我正在休息放空。
美紀：學校的這個地方可以看見神樹，也能看見天空。
美紀：是忘掉煩惱的好地方，特別是數學方面的煩惱。
老師：看美紀的反應，該不會早上的數學考試很不妙？
美紀：老師，你要對自己的學生有自信，別輕言放棄！
老師：好好好，我會加油的，但妳也得努力點。
美紀：我會努力啦。對了老師，你記得這個地方嗎？
老師：我想想……是我和美紀第一次見面的地方。
美紀：答對了，是老師第一次來學校，並遇見我的地方。
老師：當時美紀和我聊太久，鐘聲響起美紀才想到要回教室。
美紀：為了不要晚進教室，我可是急速跑回去。
美紀：不然就要因遲到而被百合學姊責備了。
老師：等等，跑回教室就代表妳在走廊奔跑，那樣也會被百合責備吧？
美紀：對耶，不過百合學姊不知道就好，老師也要保密喔。
美紀：是說，一切都是從那一刻開始呢。
美紀：老師來到星守班。
老師：對啊，回想起來就像昨天的事。
美紀：當時聽到的鐘聲，彷彿揭開一切的序曲。
美紀：祝福著星守班的未來，以及與老師的羈絆。
美紀：我想，我會喜歡這個地方。
美紀：或許也有這個原因在。
老師：啊，鐘響了。是社團時間結束的鐘聲？
美紀：是的，這鐘響得還真巧，剛好搭上話題。
老師：依照美紀的說法，這也是祝福的鐘聲。
美紀：咦，為什麼？
老師：社團時間結束代表大家準備出發去美紀家慶祝生日。
老師：也是替美紀新的一歲揭開序幕喔。
老師：另外美紀數學考不好的話，我也隨時可以替數學補課揭開序幕。
美紀：欸～～怎麼話題又回到數學。
美紀：老師真的有想祝我生日快樂的意思嗎？
老師：啊哈哈，開玩笑的啦。
老師：時間也差不多了，那我先回辦公室收拾東西。
老師：晚點美紀家見。
美紀：嗯，晚點見。
老師：（其實我已經改完美紀的考卷，她這次考得不錯，也不需要補課。）
老師：（嘴上說討厭數學，她還是很努力的。）
老師：（這件事……晚點再和她說吧。）
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