Re: [閒聊] 實力：為何坂柳不用在D班

看板C_Chat作者YuanBenSan (元本三)時間1年前 (2022/09/20 13:29)推噓7(7推 0噓 3→)

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※ 引述《narutotim (立咕立咕新年財)》之銘言： : 如題，根據這個作品的解釋 : D班的同學大多都有一部分的瑕疵， : 不管是學習，運動，社會貢獻等等 : 所以在初期分班時會分到D班 : 但是坂柳在體育體能上有缺陷 : 只有學力A, 其他是B,身體能力是D : 這樣為何可以分到A班？ : 而他爸又說是沒有靠爸的？幹五可能？其實我覺得分班的標準看是看能力，更準確來說應該說看學生的完成度才對， A班就是能力差不多都到頂（各個都六邊形戰士的概念），心態沒問題，過去紀錄沒有重大缺陷，讓學生自行發展沒問題的班級，導師也是派了一個標準好老師給他們，注意不要讓學生走偏就好。 B班跟A班能力沒有差太多，心態方面也算成熟，有的是發展的差不多但過去有稍微不好的紀錄（像是一之瀨，另外我覺得神崎過去大概也有些故事吧），整體來說自行發展也沒問題，但是要追上A班要再努力一點，因此導師也是派關心學生的類型，慢慢的拉學生們一把就好了。（其實劇情上正面對戰的話B班是很強的，只是別班各種出特殊戰略而B班沒有這種人才，才會搞到二年級這麼慘） C班開始能力較有偏差或是有些偏才，需要改進的地方多，心態方面也相較不成熟，需要有人好好指導才能發展成材，導師則是選擇刻板印象中那種嚴厲的老師，至於他在故事中看起來有點廢就是另一回事了。 D班就是問題兒童班，除了初始能力較差，更重要的是很多人有心態上的問題，首先光是自我管束方面， D班初期被扣到0跟C班就有明顯心態上差距了，另外C班的偏才大概還是知道自己有弱項要注意， D班的偏才則是我就爛，我靠我的專長就好，另外有些能力很強的則是有重大不良紀錄，整體來說就是未來很有前途的一群人，但是目前各個都未開發，因此需要能強力導正學生的導師，茶柱其實給一般人來看大概滿適合的，而且校方大概或多或少知道他對A班的執著，認為他能鞭策D班發展，只是沒想到他會看到這群問題人物就直接放棄了，變成路哥當地下導師的概念。簡單來說，學校是認為大家只要受到適當的教學，未來都是好人才，畢竟入學前就是徵詢過原學校這種有經過調查的特殊方式了，所以依據對學生不同的需求去進行分班，也因此D班並不是沒用的瑕疵品，是尚待處理的未完成品。回到標題，坂柳的問題其實很簡單啦，他體能方面的問題是先天的無法加強了（除非給他黑科技心臟），其他方面全部都頂，完全是個完成品，在A班很正常的。真要說有問題的我覺得反而是龍園，他好歹是地區知名小混混頭頭，這麼大的問題應該是送到D班才對（像一年級的寶泉也算是體能超神腦袋也不差但還是D班），結果卻讓他去C班。 ----- Sent from JPTT on my Google Pixel 6 Pro. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.12.55.227 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1663651793.A.2DB.html

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cycling

09/20 13:31, 1年前 , 1^F

09/20 13:31, 1^F

好像沒有說過導師能不能選學生吧？但是以結論來說龍園真的很適合C班，因為C班需要一個能管束並鞭策大家的領導者，如果真的是C班老師硬選的，其實代表C班老師也是有料啦

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diabolica

09/20 13:32, 1年前 , 2^F

09/20 13:32, 2^F

就想像他只是才能還沒被挖掘就退了吧，說不定他的才能是超級業務嘴之類的？ ※ 編輯: YuanBenSan (101.12.55.227 臺灣), 09/20/2022 13:34:44

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