Re: [請益] 如何踏入補教業？已刪文

看板CS_TEACHER作者Heterocyclic (來去自在)時間4年前 (2019/06/04 04:02)推噓8(8推 0噓 3→)

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補習業英文科嗎? 每個人在這個行業的人生經歷不一樣，兒美、升學國高中、出國留學、家教、其他我沒看過的型態都有人在從事。要進入補教業的要先想想自己對這個行業的想像是甚麼? 如果是想要月入幾十萬，跟想要月入三五萬這是不同的兩回事情。我盡量就自己補教十幾年資歷觀察到的事情在可以說出來的範圍內回答您的問題。不過就如我前面說的每個人的人生經驗不同，不代表我說的是對的。 1.老師流動率高。這個有兩種可能，補習班都找到留不住學生的老師，或補習班留不住好的老師。這個看個人，也有老師可以在很不會招生留不住厲害老師的補習班活很久的。這個看個人功夫，但是原則上這種補習班不可以當全職，你的人生會卡死在那邊。只能在那邊練習自己" 逆境求生" 的功夫。切勿自誤。不管在甚麼補習班，英文老師活下去的不二法門就是時時刻刻不斷精進，直到自己可以成為主要科目為止。 2.沒人有提攜會不會很難踏入補教業? 我個人不覺得，除非你想要一起步就進入大型品牌。但是大型品牌前面前輩很多，磨練你的是如何邊跟前輩學功夫邊把前輩不要做的段做出超額人數同時，又不會踩到前輩。( 這是前輩人不錯的狀況) 。如果前輩是會踩你的，那你要會的是如何把一手爛牌打到好，同時超越前輩。( 看資質，多數人沉不住氣) 。也沒那麼老練的手腕，而且不知道營造雙贏或多贏局面。只會不斷在做出成績後跟老闆拍桌拿翹。這種死很快。前輩看多這種曇花一現的高資質貨色了。要融入團隊比較容易生存，但是薪水應該在團隊合作原則下會容易遇到瓶頸，不過老闆有得是方法讓你覺得你鐘點很高。總之，原則上英文科要踏入補習業不難。我不建議一開始就進大品牌，我個人是慢慢跑課跑出來的。看的市場夠複雜夠多，秀課精準度會讓老闆很驚豔。只是英文科競爭對手多元複雜，要活下來比較難，要活得久更難。要活得久又活得好宇宙難。難在哪邊就不贅述了，多科競合是一門藝術如何互相幫忙同時又要盡顯優勢那個真的是一門學問。剛起步新人要顯現個人英文科優勢很重要，別的英文老師人數是數學的一半，但是你可以做到一比一。類似的戰績要先出來。才有得談。但是如果只是要混口飯吃三五萬月薪，不用這麼用力。(多做幾年超過這個的老師很多) 3.英文科有前輩帶比較好? 這個我也是沒甚麼定論啦。我師父領我進門我大概也看十幾堂課而已。就上台至今，英文科老師比較常看到的問題是" 資訊整合能力不足 "，無法有系統地將單字文法片語句型整理出一個套路。然後資料管理上經常弄到自己講義編不完(高中)，國中的部分常常弄到後面都在教文法。一直操作文法題在克漏閱讀方面個人沒有衍生出該有的一套演繹方式。我相信這些不見得師傅能夠交給你。一套文法在腦子，跟一套文法在教材，這個完全就是十億光年的距離。不是你寫得出來就可以，要有一個筆記教材歸檔管理的方式協助才行。這個都是無數個焚膏繼晷的夜晚，在電腦桌前，伴著鍵盤聲苦熬靈魂、榨乾腦汁、指節敲打欲裂才會慢慢淬鍊出來的紙上智慧。還要搭配講台上演繹功夫來把菜送到學生面前。台上教英文，有時候撒在黑板上的雖然是英文，但是更是自己思考與靈魂的樣態。如何引領學生進入另外一個語言世界，而不是強迫單字片語句型的背誦。這個不是師傅教得來的。要看自己怎麼樣面對自己思緒與能不能時時體察到自己英文能力的不足，每天不斷抱著一本又一本書一個字一個字啃到地老天荒。 4.如果只是想要解題拚分數。然後上課一直操學生寫考題拚榜單高分，這個也可以。但是終究有一天當你走到台前要面對教室內家長、教室外市場。你在闡述自己對英文教學的看法的時候。會說不出一個教學規劃或教學格局，最後就會看到自己瓶頸在哪裡。家長陪學生來聽課要聽的不是笑話或甚麼背東西的口角小技巧。往往打動他們的是他視聽這堂課，有感受到自己有因為你而被啟發一件事情。 5.教書到後面，都是靠有幫助到學生時，學生的感謝在撐，不是靠每個月匯到戶頭的薪水在撐。不過想想這也是一種幸福啦。工作除了成就感跟薪水，還想求甚麼? 求成佛膩? ※ 引述《spiker520 (wanna_be_a_spiker)》之銘言： : RT : 小弟我今年有幸考上成大外文 : 在跟師長討論職涯時討論到了補教業 : 於是想來請教各位前輩 : 如果違反版規或相關建議請不吝指教 : 小弟我高中三年都在某獎牌補習班補習 : 但尷尬的是三年的英文都是都不同人 : 高一時是一位宇凡團隊的男老師，不過不知為何只教一年就走了，有加他fb跟聊過幾次天，不知對我還有沒有印象 : 高二時換了其他團隊的老師，也是有滿多互動，比如額外指導我英語演講(後來得臺灣省南區佳作)，不過學測總複習班結束後就沒教了，聽說是被遊戲公司的外商部門挖角(？ : 重考的這一年又來了一位不認識的老師，就不多著墨了; 而重考班的英文老師則是身兼某大出版社高層的那位，感覺應該是沒機會讓他帶我進補教界(? : 小弟想請益的是，若沒有前輩提攜，會不會很難踏入補教界？ : 因為跟幾位有在聯絡的補教老師聊(數學、物理)，他們都說有前輩帶會比較好。但小弟的狀況是沒有一位比較熟的老師能領我進門，請問這樣該如何解決？還是我該放棄踏入補教界的念頭？ : P.S. 小弟現在在某獎牌補習班做pt，主任說之後可能會讓我帶英文輔導...請問這樣能算得上有用的經歷嗎？ : 請各位前輩不吝指教，謝謝！ : ----- : Sent from JPTT on my Asus ASUS_X00QD. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.249.2.219 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1559592171.A.C2F.html ※ 編輯: Heterocyclic (111.249.2.219 臺灣), 06/04/2019 04:07:41

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ABC610478

06/04 04:07, 4年前 , 1^F

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Heterocyclic

06/04 04:10, 4年前 , 2^F

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doa2

06/04 04:17, 4年前 , 3^F

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