[分享] 補習班老師的定位

看板CS_TEACHER作者 (水貨)時間7年前 (2016/07/25 02:05), 編輯推噓4(401)
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我也是看了前幾篇文章 有所感 所以希望可以分享一下補習班老師的定位 套一句鄉民說過的話 補習班就是 人數+分數 我能理解那位英文老師的態度 她很認真的教學 他很用心的想要提升學生的程度......然後踢到鐵板 我自己這幾年心態的轉換很大 剛好跟這位英文老師+補習班主任的情況有類似 剛畢業的前5年 非常認真的教學 + 課後留下來輔導學生, 兢兢業業的過了三年 鐘點費從450 加薪到 600 因為加薪了, 人數和成績也都大幅度成長 所以我"當時" 非常肯定自己的教學方式和內容, 漸漸的態度也變 的有點自大了 補習班人數蠻多的 所以可以程度分成 A B C三班 我當時教 A班 (課外班) 和 C 班 (月考分數 70分以下) 有三位學生被編在B班, 因為測驗出來的成績只差3分就可以進到我教的 A班 所以主任就說 那三個就任他們進A班好了(家長硬要進A班) 當時的我 因為人數和成績都是我拚出來的 所以態度很強硬的說 3分也是程度.......沒那讓三位進A班 然後就流失了3位學生 現在的我 回想起來都覺得自己是豬腦 (跩個屁阿...) 主任當時很生氣但是選擇包容我的言行.... 後來的兩年 我還是很認真教學和輔導學生, 但是主任的人數一直再增加 我的人數就停在那邊 不上不下 人數關係到鐘點費....我一直維持600的鐘點直到第六年人數開始下滑 然後我離職了 當時的離職有很多因素, 可是我一直覺得是補習班的問題 然後覺得自己是 很認真教學的老師 第六年 我很幸運找到規模更大的補習班(每班人數80起跳...) 上課時有助教 有課後的輔導老師可以協助你 所以"大頭症" 一直持續下去 因為規模很大 所以壓力也很大, 每次學生流失的時候都會檢討真正的原因 櫃台人員招生的很辛苦 所以對老師的流失都會說出一針見血的評論 我被檢討 1. 愛閒聊 2. 課堂花很多時間寫考卷 3. 愛糾正學生的發音 我一整個抓狂 我說....人數跟分數都是我拚出來的.... 然後櫃台說 沒錯...學生也是你流失的.... 畢竟是規模不同的補習班 "以前" 哪有人會檢討我啊, 流失3 4個學生很正常吧...(剛好流失的都程度差) 現在的補習班 進來的學生多 流失的也多 ...所以很多細節都很要求 我就是在這個階段被檢討的體無完膚 然後重新來過的 我的立場 補習班的立場 我挑學生 只要有交學費的都要收 我很認真教學 那是老師的職責 我的學生程度很優 學生程度本來就不差 閒聊是為了上課氣氛 閒聊也要注意時間的掌控 寫考卷是為了成績 月考前,才現場寫現場檢討 老師的鐘點很高,不是用來陪學生寫考卷的 . . . . . . 坦白說 我當時很生氣 覺得補習班只為了招生和人數 沒良心的補習班, 很想馬上離職, 但是補習班選擇用溝通的方式 留住我 也讓我自己知道 我的優點和缺點 我這幾年常常負責替補習班面試老師, 發現一個常態 老師本身自己都不知道自己的盲點 常抱怨補習班給的鐘點都不高 就像以前的我 一大堆的自我意識 還是那句話 補習班就是人數和分數 不可能一直都教到程度好的學生, 補習班老師就是靠人數來爭取鐘點費的 我有遇過一位老師 她一個班12個學生 月考只有3個80分以上,其他都不及格 可是人數是越來越多 來的都還是程度80幾分的學生 然後她的鐘點從600 --> 750 --> 900 --> 到現在是拆帳的方式 補習班老師就是需要高鐘點,要不然這麼辛苦幹嘛 要高鐘點 靠的是老師的 " 彈性 " 要因才施教, 要不然一個班80個人哪有辦法只用一套教法 一直用同一套教法....會被淘汰的 除非你自己當老闆 以上...分享自己的一點心得 大家在補習班都很盡責都很辛苦, 多一些體諒和溝通吧 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 58.114.91.109 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1469383512.A.E0A.html

07/25 07:28, , 1F
想請問老師上述提的補習班是在北or中or南區?
07/25 07:28, 1F

07/25 07:28, , 2F
謝謝
07/25 07:28, 2F

07/25 12:48, , 3F
自己當老闆也會被淘汰阿,被市場淘汰XD。
07/25 12:48, 3F

07/25 17:19, , 4F
體制外教師的競爭力就在於不斷反思與持續學習精進
07/25 17:19, 4F

07/28 04:17, , 5F
這就是台灣的教育 商業不等於教育
07/28 04:17, 5F
文章代碼(AID): #1NbGDOuA (CS_TEACHER)
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