[請益] 考卷的難度(理化)

看板CS_TEACHER作者 (懼美女症)時間8年前 (2015/10/06 15:59), 8年前編輯推噓15(1505)
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請教一下各位先進 我剛剛接到主任的電話, 大意是說我週考考卷出太難,打擊到小朋友們的自信。 請我提早一點過去跟他聊一聊。 自己寫一遍自出的週考考卷, 感覺也只有一題計算題算是進階題啊... 只不過是體積百分濃度跟質量百分濃度互換, 我還設計子題慢慢引導, 只是最後算趴數就一定要四捨五入免不了 以下是我覺得唯一可以算是比較難的題目(還沒講到沉澱耶) -------------------------- 已知酒精的密度為0.9,有A、B兩瓶酒: A為500c.c.、體積百分濃度3%, B為300c.c.、體積百分濃度5%,則: (1)A酒中有多少體積的酒精? (2)承上,這些酒精的質量是? (3)B酒之中有多少g的水? (4)A酒的密度? (提示:酒水混合密度=>表格計算) (5)試計算A酒的重量百分濃度 (6)A、B混合,混合液的體積百分濃度? (7)A、B混合,混合液的重量百分濃度? -------------------------- 我覺得 (1)、(2)算基本 (3)若直接出就會開始有人死了, 所以我刻意放在第三題,要兩個步驟,就是前兩題的步驟。 (4)、(5)、(6)、(7)是混合的問題,這兩杯體積跟質量都有了,純計算而已 簡單的說,這三題只要體積跟密度別搞混,公式列的出來就是計算問題而已。 容易搞混這點我也有提示他們清楚的算法(至於有沒有人用就....) 數字要不要刻意設計過這件事情, 以前我的師傅是不太設計票量的數字, 那時他說他是故意的, 他的概念是,如果概念清楚,就算算出莫名其妙的數字你也會相信那是對的。 而且有些對數字敏感的學生會"反被聰明誤" 覺得數字很漂亮,在審題之前腦袋就自動化的計算了 所以設計數字這件事情不見得有必要。 我算是半認同(但不能剛開始就這樣出就是了) 其實我覺得現在的計算題, 三個步驟以上才能得到答案的題目大概可以打死至少70%的學生。 題目描述長度超過四行的,再打死70%, 我當然知道他們這題會死很多啦, 但我還是希望他們能試著解解看有挑戰性的題目啊。 而且也不是整張都是這種題目啊, 我不太想要他們只會寫樣板題目, 我錯了嗎 Q_Q 這是關於閱讀能力的問題嗎? 請問大家在教學上是如何克服這件事情的? 請先進不吝分享經驗 >"< -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 218.161.29.164 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1444118373.A.AE0.html math999: 先請教你的師傅看看 10/06 17:55 這是個好建議,這兩天找他聊聊看看,謝謝。

10/06 18:36, , 1F
可以把整份都po上來嗎? 另外學生剛學理化 不建議涉
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10/06 18:36, , 2F
及過多的數學
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其他的都是基本題型,他們的問題不大,就這題有問題。 今天檢討時,學生反映不會的點主要是: 題目字太多就不想看了(可是每個子題字不多阿...) 班主任是跟我說,小考最好完全考我上課時有教的題型 學生建立自信後基本題分數自然拿的到 <==大概這個意思 更白話一點的就是:我們的學生都是普通人,不要出進階或是沒教過的題型 嗯...這也算是因材施教吧... 雖然若以現在的會考趨向,把重點放在題型而不是核心概念上我是覺得有點... 不過若沒有養出他們的自信心那就什麼都不用談了 一週只有2.5hr,認真教的話,核心概念教完了,例題帶幾題後就不夠時間了 加上暑假不是我上的(暑假時上課的老師被學生反映說教的都不懂所以才找我來救火) 但因為開學前一週才開始全部重趕進度,整個被學校的追著跑很有壓力 也許是我太急了吧,沒有顧慮到他們這種情況下的吸收程度 ※ 編輯: lemonblue (218.161.29.164), 10/07/2015 01:30:43

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妳應該課堂多說幾次題目的類型,讓學生知道有哪些題目,他
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們第一次寫會不敢下筆
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我覺得老師關於這個題型設計的還不錯,但是現在的學生真的
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閱讀能力上面有很大的問題,所以平常講解題型的時候,我會
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把這個小節每一種會出現的題型從易中難,再來就是綜合題型
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(就像你小考出的這種),在講義裡面放一題當代表,若在小考
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裡面的話,進階題型我會把該題設為加分題,讓整份考卷不是
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以100分當作滿分,起碼學生不會因為這個進階題型錯失了太
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多的分數,在學生的成就感上也不會打擊太多信心
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10/07 13:08, , 12F
感謝您的意見 ^^
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我後來也有想過把這類對他們算是進階的題目編在挑戰題型 也就是不納入正課範圍(都要教不完了還講進階...) 若納入小考就是在一百分之外的加分題,感覺這個作法會比較好,感恩 ※ 編輯: lemonblue (218.161.29.164), 10/07/2015 13:10:20

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我覺的進階題(挑戰題型)要看班級程度狀況,如果班上程度
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大概中間(不用到中上),進階題型一定還是要帶一下,不然
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到國三時,寫模擬題本的時候,問題會很多,當然還是要看
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老師您上課的進度是怎麼分配的,給您參考
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10/07 16:42, , 17F
推加分題~我個人也通常會在考卷最後補幾個加分題~
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10/22 16:05, , 18F
要難倒學生還不簡單!練習用的考卷是要幫學生釐清觀念,
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10/22 16:05, , 19F
近段考的綜合考卷是要幫學生猜必考題型。你出的是段考試
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10/22 16:05, , 20F
題的話,幾題有難度是可以的
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文章代碼(AID): #1M4tzbhW (CS_TEACHER)
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