Re: [請益] 成績怎麼拉
小學生盯起來很累人的~
但如果你只盯第一線的情況~會讓你自己更力不從心
※ 引述《sunshine1010 (飄散的幸運草)》之銘言：
: 接手小四的班兩個月了
: 剛考完期中考
: 成績被說是最差的一次
: 這個班在我眼中沒有人是笨的
: 都是不專心
: 即便給的複習跟叮嚀已經很夠了
: 還是能常常粗心算錯
: 比如說:
: 常常在寫考卷時我說要注意加減位置的計算
: 但還是因為這個問題而計算錯誤
: 還常常把"部首"的題目寫成"注音"的答案
這跟程度無關，而是專注力
發生這情況是占全班多少比例呢?
如果是全班性的，請多多講班(可嚴肅，可用故事引導，也可用恐嚇手段)
如果是個位數，那可以用約談的方式，表達你對他們這問題的重視，再者可以讓他們彼此
去競爭，看誰下次粗心比較少而獲得讚賞或獎勵!
建議可以不在他們一開始的時候叮嚀提醒
而是在有同學犯錯時再說"果然有同學又粗心沒注意，難道考試時老師會在身邊提醒嗎?"
說實在學生錯粗心真的是很冤枉卻也是最不應該的事
我會跟學生講"只要你考試不粗心，你成績就會很強!"
"考試不會沒關係，會的一定要給我算對!"
"99分是最爛的成績!那一分一定是粗心的啊"
: 功課也限時完成
: 但他們連整天課回來都要上英文上數學的
: 變得我的時間很零散無法好好幫他們複習
: 主任說之前的老師抓很緊
: 但我始終不懂所謂的緊是怎麼樣?
: 一直催促?一直要求?
: 請各位前輩們提供我方法好讓他們成績可以進步
專注力先提高~學習才能有效率跟效果~
不知有無班導可以配合盯學生?
如果一切自己來，那建議講班跟個談雙管齊下
抓得很緊應該是指規矩
包含上課的專心程度、筆記、作業完成度
有時你上課輕鬆，學生會給你當隨便，覺得你不會那麼要求，就跟你蛇~
變成你上課要盯有沒有專心、筆記有沒有亂抄、作業有沒有寫、是不是隨便寫
寫考卷又要注意什麼&*&$#@
小學生或許還聽不太懂中文，但你可以建立你的原則，而在一次又一次他們犯錯的過程中
慎重且理性的告訴他們這是你很在意的事。讓他們感受到你是一位會要求學生的老師，
在你的眼皮下不要想隨便混日子
最後我要說:盡力而為，每次的挫敗都可以讓下次更好，看你能否從中得到經驗
不要想救每個學生的成績，態度反而比較重要~
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