Re: [心情] 補習班老師難度真的蠻高的

看板CS_TEACHER作者buttercrab時間9年前 (2014/11/17 01:30)推噓17(17推 0噓 6→)

留言23則, 14人參與討論串2/2 (看更多)

分享一下我的經驗因為你已經提到成績還不錯教學內容的豐富度應該已經不是問題那我就從『吸引學生』的方向去想了在進度教得完的前提之下，你可以加一些元素進去 1.笑話與故事笑話要適時的穿插在教學內容中這個要經驗與功力但故事就可以事先準備，反正對學生而言聽故事是不需要理由的你可以把自己定位一下你的『形象』像我們補習班某a老師同學提到他就會笑得賊賊的說他有點色講得故事都帶一點顏色而某b老師講得故事比較接近生活的誇張事物八卦某c老師喜歡講他在國外的見聞當然這是因為他常常出國而我把自己定位成鬼故事老師我都會說我講的是溫馨感人的勵志小品但事實上就是鬼故事+勸人向善或報應輪迴等等可能我看起來比較正派吧（茶） 2.段考的複習方式文中你提到你用許多題目作為作業這其實很重要考試本來就是用多作題目來累積經驗題目作多分數就會漂亮但是如果你有辦法『不用做那麼多題目就能讓學生掌握整個範圍』學生就會很服你我的話講義上附的題目每一小節只有10～15題其他練習班導師每周會給輔導卷段考到了我會在前兩週發題本一本是一章範圍約100題上下一週時間給學生寫段考前一週檢討並且帶他們抄重點流程心智圖通常這樣考出來的成績就能掌握的還不錯負擔也不會太大 3.小小的利益學生很受糖果餅乾飲料這些東西的誘惑類似像那種玉米棒巧克力棒不用貴的平均一條3～5元偶而可以發一下對你來說負擔也還好二上理化第一次段考難度比較低你可以請小餅乾第二次段考我就跟學生說班平均超過85 全班一人一杯50嵐珍奶順便很大氣的說我教到現在沒有一班沒達到你們別開先例啊然後這些費用你以後談薪水的時候自動算進去跟老闆要 4.強者的形象分內的教學完成也必須讓學生知道天外有天每次上課撥個10分鐘講一點難題附帶解題技巧像波動那章的蝙蝠撞樹光那章的光學高斯式物與像的運動關係都是讓你展現你是強者的好機會不單單是你會解你的方法能讓學生豁然開朗『哇原來這題不難嘛～～』那你就成功了我不敢說我有多強舉個例子我帶抄筆記（心智圖）的時候全部把內容都記在腦子裡手上只拿粉筆邊講邊抄黑板重點抄了幾個黑板以後就會有學生問『老師這些你都背起來了喔』這樣他們就會覺得你很厲害很服你最後呢就是想跟你分享補教老師其實有一部分像藝人不只是教書而已應該說教書教得好是一定要得基本能力但是還需要一些別的東西啦～～ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.243.28.66 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1416159026.A.ED6.html ※ 編輯: buttercrab (111.243.28.66), 11/17/2014 01:35:30

推

ntuguy

11/17 01:37, , 1^F

11/17 01:37, 1^F

推

ntuguy

11/17 01:39, , 2^F

11/17 01:39, 2^F

→

ntuguy

11/17 01:39, , 3^F

11/17 01:39, 3^F