[請益] 有關老師上課的費用已刪文

看板CS_TEACHER作者 (ハンドボール)時間10年前 (2014/07/05 13:28), 10年前編輯推噓28(28推 0噓 76→)
留言104則, 14人參與, 最新討論串1/2 (看更多)
過程有點複雜 　　這學期接了中部郊區的補習班，全部的數學課（小一～國三） 　　但人數有點少，於是用人頭算，一個人頭一個月0.4Ｋ（低年級）～ 　　１Ｋ（高年級、國中）不等 　　一個月下來可以逼近４０Ｋ 　　但上課數量可不少，國小一星期約１５小時、國中９小時 　　另外一星期再加課輔約５～６小時 　　以正課來說，國小時薪平均下來一小時３００左右、國中一小時４００左右 　　輔導時間算是自己提供的服務。 　　另外，我還自己在家時間進行編輯講義、題庫等學生上課需要的東西。 　　一學期下來，真的是累壞了，感覺教學品質下降。 　　再加上個人的規劃調整，於是跟老闆討論，找個老師與我一同努力分擔課程 　　但老闆以＂一山不容二虎＂來跟我說，這樣會引起補習班的不安 　　希望我能找個老師，由我主導，也可以開個價錢，看要如何才能找到老師。 　　但前提是老師要有經驗的，至少要有兩三年的教學經驗。 　　（先說明，我自己算過，請一個跑堂老師比全職老師還要貴，所以我有先跟老闆 　　說明可能要請個正職老師會比較划算。） 　　 　　於是我以目前行情來估算：（以一個月的上課時數來算） 　　時薪Ｘ一次上課時數Ｘ一個月上課次數（以８次計算）Ｘ班級數 　　小一～小三　５００Ｘ１　 Ｘ８Ｘ３＝１２０００ 　　小四～小六　５００Ｘ１.５Ｘ８Ｘ３＝１８０００ 　　國一～國三　１０００（一堂課１.５小時）Ｘ８Ｘ３＝２４０００ 　　輔導時間　　２５０Ｘ６（小時）Ｘ４（一個月）＝６０００ 　　合計　６００００ 　　如果以我目前跟補習班數人頭的情況，我相信請不到比較好的老師 　　但老闆跟我說一句：他做近３０年，第一次聽到　輔導學生　需要　支薪　的 　　煩請版上的老前輩 　　我這樣的估算是太過份嗎？謝謝！ -- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.170.154.244 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1404538088.A.481.html
推
07/05 13:31, , 1F
你的算法不會不合理，但就算拿掉輔導的錢，你老闆還是
07/05 13:31, 1F
→
07/05 13:31, , 2F
不會肯出五萬四的
07/05 13:31, 2F
推
07/05 14:20, , 3F
可以請大學生來當工讀生~~分擔5~6小時的輔導課
07/05 14:20, 3F
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07/05 14:21, , 4F
輔導老師價碼大約150~200/hr
07/05 14:21, 4F
推
07/05 14:39, , 5F
中部輔導老師費用..小學應該頂多150/hr
07/05 14:39, 5F
如果以國中部分來平衡，其實250元算是ok了 有時候國中部分不是一小時就可以解決一個年級 另外，我也是以低中高分成三個年級各一個小時 其實我的算法應該算保守了~給足老師薪水，老師才會想說差個幾分鐘不要去計較
推
07/05 16:31, , 6F
老師兼輔導老師根本可笑...兼輔導老師的時間不如再去兼課
07/05 16:31, 6F
基於負責的心態~~~所以不去計較~~~還為此推掉一個時薪1200的家教(很想哭~~)
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07/05 17:02, , 7F
你被凹好大
07/05 17:02, 7F
我是基於想要發展，也想到補習班也需要一些開銷才會以人頭算 只是沒想到，後續發展那麼恐怖 我上完一學期結果舊班一個新生都沒有進來(有朋友說，是補習班其他行政老師或班主任 在搞鬼，老闆(不管補習班的班務)跟班主任(負責整個補習班的排課、自個教英文)不同人) 可以問，這是什麼問題嗎?(老闆竟然跟我說，這是現在每家補習班的情況) (但其實我心裡想，我的家教班，可以一學期平均進來1~2個，那又是什麼情況?) 謝謝
推
07/05 20:12, , 8F
應該先算的不是時薪多少，而是這些班的總學收扣除房租分
07/05 20:12, 8F
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07/05 20:13, , 9F
攤、人事分攤、水電雜支分攤、軟硬體折舊分攤等等成本後
07/05 20:13, 9F
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07/05 20:13, , 10F
，還剩下多少？
07/05 20:13, 10F
這些我都知道~我還是要說明~是老闆要我計算組團隊的費用
推
07/05 20:15, , 11F
全職老師，我的確沒有聽過輔導需要另外給薪的，除非因而
07/05 20:15, 11F
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07/05 20:15, , 12F
加班！
07/05 20:15, 12F
我不是全職性質的~我是跑班老師
推
07/05 20:17, , 13F
跑課的老師，才比較常見上完課就走，輔導另外花錢請輔導
07/05 20:17, 13F
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07/05 20:17, , 14F
老師的狀況！
07/05 20:17, 14F
我是基於學生要先穩定狀況及減少補習班支出，才自己扛下輔導的工作
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07/05 20:19, , 15F
但是有這種本事的老師，通常也不會考慮綁全職，而且60K
07/05 20:19, 15F
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07/05 20:19, , 16F
應該也請不到！
07/05 20:19, 16F
這是兩回事~有時候教育是一種理想~~我就可以請到很棒的英文老師~只有一個學生~用拆帳 一個月領1200~上八小時課~~~XD~ → leaphigh:建議多參考數字網站的類似職缺，以了解市場行情！ 07/05 20:20 所以你有看完我的全文，理解我在說什麼嗎~~XD~
推
07/05 20:23, , 17F
真的懷疑老闆賺很大的話，自己在隔壁開一間，全部自己賺
07/05 20:23, 17F
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07/05 20:23, , 18F
，豈不是更歡樂？ :)
07/05 20:23, 18F
我從頭沒說老闆賺很大呀??是因為老闆要我自個找老師組個團隊 我只是為新進老師爭取好的薪資，不然誰想待的久?
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07/05 20:39, , 19F
至於推文中提到沒有新生入班可能是老師或主任搞鬼的說法
07/05 20:39, 19F
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07/05 20:41, , 20F
，1個國中生您才抽1K，多擺學生進來，補習班穩賺不賠，實
07/05 20:41, 20F
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07/05 20:41, , 21F
在看不出有什麼正當理由需要從中作梗... :)
07/05 20:41, 21F
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07/05 20:43, , 22F
個人打滾多年後的淺見，敬請不吝參考！
07/05 20:43, 22F
大大，您有所不知阿~~~我文中說到一個月在該補習班領近40K 會計當然會覺得你一個跑班老師領那麼多~ 其次，我的學生通常下一次段考就可以進步20~30分以上 你覺得班內其他科老師會不眼紅嗎?? 這些都是我朋友與我的猜測 當然還有其他原因 補習班以語言為號召~ 若沒老師宣傳，家長怎會聽過補習班有教數學還不錯的老師呢? ※ 編輯: IvanL (118.170.154.244), 07/05/2014 22:07:20
推
07/06 02:17, , 23F
我有一些話想說 經營一個補習班 請老師也是一種成本
07/06 02:17, 23F
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07/06 02:18, , 24F
不管經營的再困難 老師就是要付出時間與心力教學
07/06 02:18, 24F
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07/06 02:18, , 25F
所以對於老闆的『共體時艱』對於任課老師是不公平的
07/06 02:18, 25F
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07/06 02:19, , 26F
除非你有簽約 除非你真的正在磨練 否則對於不合理待遇
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A只需要跟他說抱歉 你的時間有更好得選擇
07/06 02:19, 27F
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07/06 02:21, , 28F
要不要用你是他的選擇 你不是股東也不是親戚
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07/06 02:22, , 29F
就算你今天幫他『共體時艱』了 哪天真的做起來
07/06 02:22, 29F
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07/06 02:23, , 30F
他一樣把你一腳踢開 因為人數多了 『拆帳』對他不合
07/06 02:23, 30F
還有 36 則推文
還有 5 段內文
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07/07 00:26, , 67F
其實當授課老師自己輔導，效果一定優於其他輔導老師
07/07 00:26, 67F
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07/07 00:26, , 68F
如果真的把學生成績帶起來，造成口碑連鎖效應下帶動人氣
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07/07 00:27, , 69F
也是一種招生方式...不過也有老師會覺得短期內投報率過低
07/07 00:27, 69F
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07/07 00:28, , 70F
所以還是看每位老師心中想如何經營自己班的方式來決定
07/07 00:28, 70F
這就是我在文中回文覺得奇怪的地方~~我付出心力輔導~學生成績都有明顯提高 舉例~我可以在第一次月考把一個學生在上學期第三次月考從20分拉到60分 學生是國一，單元是二元一次聯立，基本來說會比一元一次稍微難 我不知道這樣的成績算漂亮嗎~~XD~ 況且該班上學期第三次月考3個及格，沒有人90分以上(共有8人)， 下學期第一次月考我把學生拉到1人不及格，2個90分以上。 但就是沒新生入班。 ※ 編輯: IvanL (118.170.120.226), 07/07/2014 15:02:45
推
07/07 15:48, , 71F
人數增加的原因不光是教學品質，還要有其他的配合，像是
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07/07 15:48, , 72F
招生和補習班的風評或是觀感等等。
07/07 15:48, 72F
推
07/07 19:12, , 73F
從家長的角度，進步的口碑效力有限
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07/07 19:12, , 74F
如果班上可以出幾個班上前幾名的，招生效果比較顯著
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當然純靠口碑，要累積很久，如果搭配招生、宣傳會快得多
07/07 19:13, 75F
我想兩位大大你們說出重點了~~~~這就不是我能決定要不要宣傳了~~XD~~~ ※ 編輯: IvanL (118.170.221.201), 07/07/2014 20:33:55
推
07/08 03:57, , 76F
我的推文好像被吃了 QQ
07/08 03:57, 76F
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07/08 03:58, , 77F
免費輔導的事情我做了很久 我也是兼職 而且我假課後
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07/08 03:58, , 78F
輔導之名 行教學之實 因為補習班授課時間太少...
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每週2~2.5小時免費上課 行之一年半 學生表現好很多
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但我沒讓老闆知道 因為怕被軟土深掘當成應該的
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07/08 04:00, , 81F
我知道這不應該 但學生利益為先 不讓人知是為了保障
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其他兼職教師 不讓這種事情變成「當然」
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我們這邊老師人都很好 我也看過其他兼職老師自己找時
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07/08 04:01, , 84F
間來輔導、補課 都默默的自己來 但這真的不是應該的
07/08 04:01, 84F
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07/08 04:02, , 85F
大家頗低調 默默做但不給老闆知道 XD 真的是做良心的
07/08 04:02, 85F
推
07/08 09:09, , 86F
樓上，你真的認為你老闆不知道嗎？@@
07/08 09:09, 86F
推
07/08 09:12, , 87F
真的啊 XDD 因為我都挑老闆不在的時間補課 我們老闆
07/08 09:12, 87F
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07/08 09:13, , 88F
大部分時間都不留在補習班的 全靠兼職老師"們"打理
07/08 09:13, 88F
推
07/08 09:17, , 89F
班務 又因為都是兼職 彼此不相互屬 不用報備 班務的
07/08 09:17, 89F
→
07/08 09:19, , 90F
事情自己控制 要調課要補課 你不講就沒人知了 更別提
07/08 09:19, 90F
→
07/08 09:21, , 91F
會有人來詢問了 並且挑週末沒人上課的時候補~
07/08 09:21, 91F
推
07/08 09:58, , 92F
真的不需要替老闆太著想.多為自己想一點....在商言商～教育
07/08 09:58, 92F
→
07/08 09:58, , 93F
變成消費的商品時就是如此！教育應該是對學生而不是商人
07/08 09:58, 93F
推
07/08 11:41, , 94F
回樓上，當教育成為銷售的項目，難道服務就不用做到好??
07/08 11:41, 94F
→
07/08 11:41, , 95F
替學生想、替老闆想也才會有人會替你想
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07/08 11:42, , 96F
再者，個人補習本質還是教育，只是以更精緻的方式
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07/08 11:44, , 97F
否則，上完課拍拍屁股就走人，也不需要留下來解題、解惑
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07/08 11:44, , 98F
那真的只是把自己當作銷售的商品，而不是一位老師了
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07/08 11:46, , 99F
有感而發..上星期剛好跟另一位老師聊到人性的部分
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07/08 11:46, , 100F
要怎樣才能淪入賽局理論...變成惡性循環
07/08 11:46, 100F
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07/08 11:47, , 101F
今天老闆拼命的要員工付出壓低薪水，而員工一直希望以最低
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07/08 11:48, , 102F
的勞動獲取最大的收入..形成一個惡性循環的關係
07/08 11:48, 102F
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07/08 11:49, , 103F
個人認為逃離這種循環，解套的方法應該就是堅持自己的良知
07/08 11:49, 103F
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07/08 11:50, , 104F
否則大家都是在跑圈圈內的老鼠
07/08 11:50, 104F
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