Re: [請益] 請各位前輩給新人一點建議。
※ 引述《aegis543 (栗子)》之銘言：
: 我是位25歲，役畢一年左右的社會人士
: 大學為國立大學數學本科，沒有修教育學程
: 之前的工作則是房屋仲介，
: 在幾經考慮自己的興趣能力與對工作的期待與意義感等等後，
: 想往補教業發展，
: 在大學時代是以家教形式教授"高中生"。 四年來高一高二高三都有帶過。
: 但可說沒有補習班的任何經歷。
: 以我目前自己對自身實力衡量，
: 高中直接上台，專業上，我認為自己還不足。
: 國中上台專業上問題不大，較大狀況是與國中生的溝通方式。
: 而我希望自己數年後成為獨當一面的跑堂老師，
: 以月收10萬以上，自己成為補習班老闆兩者為長期目標。
: 更大的使命是希望所有我的學生們，在未來某一天都會深深的感謝曾經被我教導過，
: 因為我就是如此，國小國中高中大學的數學老師們，都讓我深深感謝，
: 不論是專業上，數學的美感上，更甚人生態度上。
: 目前有幾個考慮方向
: 1.進入高中大型補習班體系，從輔導老師，或者編輯 開始起，尋求經驗以及機會。
: 2.進入國中地區性補習班，跟隨某老師磨練(也許是班導，也許是工讀生?)跟課一陣子後學習授課，進而跑堂。
: 3.加入某"補教團隊"。
: 根據板上的觀察以及詢問，分析1和2的優缺點是
: 1.產業正在萎縮，以及我不能確定我現在的數學實力到底夠不夠。
: (授課能力絕對是不夠的，我只是在想我的"數學能力"足夠嗎?)
: 長期來看若能出頭，薪水相對豐厚（１０萬為基本）是最大優勢，
: 我個人對高中生的意願也相對國中生高。
: 缺點則是職缺少
: 2.職缺較多，相對容易找到課，相對穩定，但薪水的爆發力比較不足。
: (１０萬上下封頂？自行開班不算的話）
: 優勢則是成師比較快，也比較沒有專業上的問題。
: 3.似乎是大家都不推的方式，資訊比較少。
: 之前有老師提出 去高雄受訓一年，然後進大陸，這部份大家怎麼看?
: 不知道以上我的分析，有沒有嚴重的錯誤或者太樂觀的想像？
: 以及我的情況，各位老師們會建議走１ｏｒ２ｏｒ３？
: 或者有第四條我沒有想到過的路？
: 另外由於目前自己的情況，大概要八月中 晚上才會有空檔，可以進入補教業，
: 那這一個月(大概一天有3~5個小時可以運用)，
: 我可以做些什麼(嘗試自編教材? 直接入補習班打工? )，幫助自己進入這個市場。
: 再請各位板友幫忙，與以分享。
我忽然間有時候也和原PO有相同的想法。
當你畢業後，當完兵，以後到底能幹嘛? 這件事即使是現在我還是不停地在思考
我進入補教界誤打誤撞第4個年頭了
我當初以為我的人生可能就是去做個餐飲店的小弟或者去小7當店員
沒想到我進來教書之後，發現了一個更令我覺得吸引的地方
老師，是一個受人矚目的角色；同時也是一個小舞台的開始。
上台教書跟學生互動是一件我覺得每天都很開心的事情。
我常跟我的學生說，
任何一個人，只要他懂XX(科目名稱)。只要有心，都可以取代掉我的位置。
那我來教的是什麼? 我來教的是與你們之間的信任與道德觀。
我以前以為補教界名師是一種很神的人物，所有的學生在下面那眼睛盯著你看
真的把你當作神，當你一開口，如果你什麼都沒有。別怪學生在你背後吐口水
因為我被吐過，所以才會有現在的我。
我覺得如果有心想走補教，真的很像一條不歸路。
那種使命感你會覺得在你的工作上是一個很大的成就
但是我覺得現今的教育制度來看，一個月要進數十萬可能真的很辛苦。
除非你自己立案當補習班老闆，但也要花很長的時間去找學生
我自己也進入過所謂的團隊，在那裏待了一些時間
可能是我個人的問題，不喜歡去那裏看太多人的臉色
當然也包括了一些空降部隊而來的...等等
團隊講白點說它們資源會提供你很多，老實講根本只是口頭講講。
你要什麼都沒有什麼，而且就算拿到了也不是最新的。
忽然間就覺得我自己私下所收集來的資料都比他們提供的還要多。
我覺得你這段時間可以去收集目前現在學生的上課的手邊資料
不管是課本也好、參考書、各大補習班的講義....
甚至一些很難在市面上找到的資料。
先去把你手上所拿到的資料全部run過一遍，不論是你之後要進區域性補習班
或者進入所謂的團隊也好，
這對你會有很大很大的幫助的。
小弟不才，意見僅提供參考 ^ ^。
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