[請益] 我的起點該從哪開始?
各位版上的高手大家好,我已經潛水好幾年了,最近遇到一些問題實在困擾:
我是今年成大材料畢業的學生,由於生涯規劃和個人興趣,喜歡和人接觸,所以
之後打算在台南往補習班發展,沒打算研究所,也因為眼睛度數過高而免役。
但我最近從畢業後開始投履歷,二十多間只有兩間回我,而且第一間面試的老闆
看我沒經驗就只願意讓我當班導師,而且態度差,對我的家教經驗完全不屑一顧。
我從大一就開始家教,到大四一直沒斷過,主要國中數理,也教過高三化,
學生成績都有顯著進步,甚至很多學生都非常信賴和喜歡我的教學方式,但我覺得
要進入補習班才可以學到更多教學方式而不會局限自己的框框,但我把這些資歷告訴
應徵的老闆,沒有一個願意考慮進我的資歷。我深知有無上台經驗絕對差很多,版上
許多老師分享的上台經驗絕對是我家教一輩子學不到的,所以我也想趕快上台。
我第二間面試的老闆態度好很多,相談甚歡,但他也提及他目前不太可能直接排
沒經驗的老師上台,所以先安排我一周三天的輔導老師,而後有理化老師會請產假,再
請我兼幾堂課,我心情如久旱逢甘霖,但我上課幾天後,和內部的員工聊天,得知並
無理化老師會請假,而且就在我應徵到這工作後隔天,有另一間補習班打來說他們急需
一位國中理化老師(上台)因為他們開的班的老師突然生病,所以不介意有無經驗,必須趕
快找到老師,但我想說前一天老闆才答應要用我,隔天我不好去另一間兼,所以馬上
拒絕了。另外,我得知我們補習班有位老師已經當輔導老師十年了,兼櫃台,行政,
然後才帶一班小學數學。
我並不介意輔導老師的工作,事實上,它讓我了解到原來到時上台時,還是有一些學
生對於某一件數學理化觀念特別難接受,而我必須想一些他能理解的方式講解,對
我以後絕對有幫助,但我擔心的是,如果我輔導一年後,還是沒上台,到時我若應
徵其他補習班,或對我自己而言仍然叫做無上台經驗,我深知一切都有起點,但對於
一個老師,起點一定要是行政,輔導老師,抑或可以直接是上台老師呢?
我不介意薪水,從找工作開始,我就立定,就算鐘點只有一百兩百,但我能上台學習
經驗,我就不害怕,因為我知道,一年後我就叫作有經驗,就有跟人談的空間;我害
怕的是,請我當了很久的輔導老師,幾年後又再找,我一樣被其他老闆已無經驗之名
義砍薪水,甚至我根本無法應徵到上台老師的工作,。每個老闆都已無經驗之由拒絕
我,做全職或行政,我想問,我做這些對以後實際上台有幫助嗎?就我這幾天觀察,
那些在櫃檯的輔導老師,和房門關起的上課班級,根本是兩世界。
事實上,我也有聽說我的同學有應徵到上台老師的工作,我也實在羨慕,一開始的起
點就很好,而非像我遙遙無期的等待,也許幾年後,我還是櫃台輔導,而好久之後才
開始第一次上台教,而他已儼然是好幾年資歷的老師。
我說這些決不是想投機取巧,不想從基礎開始,我知道有無上台經驗可以影響一個
班很大,但我已決定要當老師,所以絕對認真看待我所教的每一位學生,仔細研究如
何控管一個班級,但誠如我以前的體育老師說的:在岸上是學不會游泳的。我所求的
是一個機會,我也必須老實說,我喜歡的純粹是教學的那種喜悅,看到學生成長的樂趣
這是為何我想選這行的原因,我對於枯燥的行政實在無感,我看到許多來我們補習班的兼
課老師,上完課就走,無需像這裡的行政老師辛苦的收尾,但他們聽說都是各個經驗十年
以上的老師,但我想問,他們每個人也都是從行政,輔導開始的嗎?
我知道版上有許多厲害的老師的確是這樣,每每看到他們的文章都令我讚嘆與欣賞不已,
但我個人真的只想教學。
我目前的抉擇是:
1.繼續在這裡輔導,等待有一天上台的機會(也許幾年後)
2.投履歷,找一間願意不管經驗的的補習班(雖然台南好像很難找),直接上台
另外我一定得從輔導行政開始嗎?
我問我很多朋友,他們在外縣市,有些是鄉下,直接就上台了,莫非我得去鄉下,
才能直接上台。
最後,感謝各位撥冗看文章,希望和版上各位老師一起努力!希望大家給點建議,有不
認同的地方請多包涵!!
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