[心情] 不懂得共體時艱的老師算是好老師嗎？

看板CS_TEACHER作者angelsinging (sofa queen)時間13年前 (2011/07/26 00:09)推噓6(6推 0噓 12→)

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今天中午安親班全體老師和副總一起開會，她告訴我們八月要把所有學生，約32人分成兩班，原本我們是分成三個班，也依此為基礎分配了老師授課的分量。而現在上層的意思是要把我拉出去不帶班，除了要上課的時間回來之外其他時間就協助公司的行政事務(就是打雜)，例如今天我的同事就被指派去清洗、消毒積木。我就告訴副總之前有同事休假只有兩個老師時真的會忙不過來，我當然了解公司基於成本考量有這樣的調動，但是實際執行真的有難處，而且我感覺公司這樣隨意調動老師，讓我們之前依據三個班的架構去做的工作分配計畫全部必須重來，我感到公司不尊重老師們的專業，讓我們的感受不是很好。副總就非常生氣的說，老師有老師的感受，當然公司也會有公司的感受！並且問旁邊的主任說：xx，你覺得這樣不懂得共體時艱的老師算是好老師嗎？我不知道怎麼形容我的感覺，這幾個月來，由於公司政策的多變，我們必須多做許多不是我們的工作，由於主管的無能，我們必須擔許多不是我們職位應該擔的心。在我剛來這個安親班時，我帶的是小一的後母班，剛開始這班混亂的常規讓我大吃一驚，原來前任老師鎮日和同事、主任閒聊，經常沒有鎮守在教室裡，教育基本的教室常規，以至於孩子根本無法靜下心來完成功課和評量。中途換老師後，這個班掉了好幾位學生，我一直認為自己也必須負起責任，一直感覺對公司有些愧疚。這學期我和另一位老師互換所帶的班級，或許是我們的個人特質真的大不相同，我的同事平日不苟言笑，有不怒而威的氣勢，我則是喜歡用隨和但不隨便的態度和孩子相處，我們班常常傳來一陣陣的笑聲。或許我們適合帶領的班級就是彼此原本的班級吧，以前她的班級疏於和學生、家長的溝通，我的班級因為孩子不怕我而管不動秩序，在互換之後都獲得了改善。我不敢說我是一位多麼優秀的老師，但是對於孩子的付出我想並沒有少於任何一位老師，能與這些孩子相處是很難得的緣分，若能在這短短的基礎期教導他們為自己負責，擁有同理心和他人相處，不只愛自己，也能懂得愛別人，相信都是未來人生路上的幫助。而我到底是不是一位好老師居然是由我願不願意去打雜來決定的？我今天很坦白的跟我們班的孩子說我八月不會帶他們，他們會被拆成兩班分到其他兩位老師那裏去，其中一個孩子問我：「老師，你要去做什麼？」我回答說：「上面的人要我做什麼我就做什麼啊。」他天真的回答：「老師你這樣好像傭人喔，真辛苦。」現在我才明白底下幼稚園老師集體離職時所說的話：「我是來應徵當老師的，為什麼要我去做行政？我又不是帶班不認真！」 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.121.6.109

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