Re: [心情] 任課老師與班導見解不同

看板CS_TEACHER作者 (晚風)時間15年前 (2010/06/30 09:43), 編輯推噓1(1推 0噓 21→)
留言22則, 5人參與, 最新討論串2/2 (看更多)
有爭議的題目是：「美玉出藍田／藍田出美玉」的文意是否相同？ 我覺得不同的原因是「藍田出美玉」，是指藍田這地方出產美玉。「美玉出藍田」 若要解釋成某人的美玉出於藍田，那兩句即無法畫等號，因為藍田這地方所出產的 都是美玉，但某人的那塊美玉並不一定就是出自於藍田。因為句中並無指定那塊美玉 就是出自於藍田，又怎麼能說或是能證明「美玉出藍田」呢？因此兩句文意不相同。 當然我並不是否定原出題老師或是班導的答案啦，我在最末也註明了如果考出來的話， 還是寫這個選項，尊重出題老師的解答。但是老師有責任要告訴學生有爭議的地方吧 與另外其他兩位國文老師討論後，也覺得文意不同。那我覺得更應該解釋給學生 另外回akida老師。我沒有自己解釋這題是因為那次是段考前最後一次上課了 再來就不會遇到學生了。而班導是每天課輔時都會跟學生碰面的，所以才出此下策 謝謝版上各位老師指教 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.240.155.236
推
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學生的年級??有時候必須配合學生的程度解答..
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另..其他選項也都是類似前後互換的選項嗎??
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06/30 10:06, , 3F
國一學生。抱歉忘記附上其它選項。分別為
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06/30 10:07, , 4F
「人人為我/我為人人」「屢敗屢戰/屢戰屢敗」
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「你是我的最愛/你最愛的是我」
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06/30 10:42, , 6F
好像考邏輯 建中都男生 男生都建中
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06/30 10:43, , 7F
這一題是九十年二次基測國文科第32題,當初有被提報有爭議
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但結果維持不變,這二句是文義相同的
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「美玉出藍田」的「出」與〈愛蓮說〉中「淤泥而不染」的
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「出」字意思相同，皆為「出自」的意思
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；「藍田出美玉」的「出」，為「產有」之意。
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此題的「美玉」並沒有指出特定範圍的美玉，
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此處所言的美玉，是泛稱所有美好的玉。
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我覺得你的問題牽扯到二個方向,一是授課與輔導不同調,一是
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教授中學生時,可能需要的"廣泛研讀教學領域的相關與不相關
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，好去蕪存菁作適性適量的教導與延伸。
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謝謝DG老師，那針對那兩個方向，我應該怎麼處理？
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能不能給我一些建議，謝謝
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07/01 08:56, , 19F
爬文吧,版上很多前輩已分享過很多也很好.加油.
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這題我也講解過 要視學生程度 不用想太深
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這題我覺得爭議不大^^"
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加上其他選項的文意不同很顯見
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