[心情] 我到底適不適合做補教這行

看板CS_TEACHER作者 (雷電)時間15年前 (2010/05/02 00:20), 編輯推噓13(13推 0噓 14→)
留言27則, 13人參與, 最新討論串1/3 (看更多)
大學念純數學係 也家教2年 畢業之後在某知名連鎖補習班上台教了快5年 我的留班率一直都很好(因為這家補習班分校多 可比較) 我的學生考試成績也都很不錯(這家補習班有自己舉辦的段考 也可跟其他班級比較) 但是我卻不善與"大人"相處 跟學生可以打成一片 但是就是無法獲得分校主任的信賴 每次跟主任講話的時候總是結結巴巴 無法把話說好 看到家長也很容易緊張 講話總是沒重點 只要對方不是學生 我就無法好好說話 但是面對學生上課的時候卻又恢復正常 無論是講課或是笑話 都可以很自然的發揮 我很愛我的學生 我把每個學生都當自己的小孩一樣 今年我帶的這一屆學生即將畢業 這家補習班很多主任也都不太願意用我(我們的主任有10幾個) 這樣的我到底適不適合繼續做補教這行?? 只會教書的我從補習班轉行做其他的是否恰當?? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.84.10.17
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我也是面對大人就沒辦法把話說好,主任說要跟家長混熟比較
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好,但我面對家長整個詞窮,又不會說好聽話...
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可是你若不從事補教業~你所面對的就都是大人了~
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也有可能更不適應~你可能還是要克服面對大人的緊張感
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樓上說的很有道理@@
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super大講到我的痛處 因為我的績效最好(學生成績+留班) 所以去年我代表許多分校去給新進學生的家長示範教學 我只需要講10分鐘 但是我在示範教學內容確定之後每天就花1小時自己重複的講 這樣持續了1個星期(同一內容我講了快50遍) 到了當天面對家長我還是結結巴巴(10幾個主任全部在場) 我還去看了醫生(語言障礙科) 治療過還是無法改善 也許比較不需要講話的工作比較適合我?? ※ 編輯: Raidensnake 來自: 219.84.10.17 (05/02 01:04)
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我有小疑問，留班率成績好，為何主任會不想用你?
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這樣的老師~~主任應該會努力留你吧
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可能是不懂得跟長官們打交道吧
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這家補習班有很多上台老師(只上台 非主任) 有固定的一些人績效總是不太好 但是他們都跟主任很熟 當自己有好表現的時候 他們總是能適時的讓主任知道 當自己犯錯的時候 他們常常可以靠話術解釋 下班之後總是可以跟主任一起去吃宵夜等等 其實一句話 就是我社交能力比他們差
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我跟原波有一樣的障礙...
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你不會覺得～學生如果是自己的孩子，那家長就等於是自己
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原PO也許可以試著假日接接家教~家教比起職場上沒那麼緊張
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可以透過跟家長溝通學生的學習狀況學習如何跟家長應對~
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的兄弟姐妹的感覺嗎@@" 好奇特的煩惱..
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樓上~雖然我也把學生當自己的孩子,可是我把家長當長輩....
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我也會很緊張..雖然沒有像原PO那麼嚴重,但也常常被老闆唸
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我也是把家長當長輩 而不是兄弟姊妹 ※ 編輯: Raidensnake 來自: 219.84.10.17 (05/02 01:21)
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@_@　好吧　我真的不會　我的障礙是在同科的面前教課
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會緊張到腦中一片空白....所以師訓都好慘 XDDDDDD
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不曉得你是否曾經做過工讀生 櫃檯 屬於行政方面的部分
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我自己以前是先從行政 安親接觸 慢慢才接觸到教學
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有接觸行政 就必須接觸家長 會幫助自己跟家長social更OK
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除了家教 直接就是上台 並沒有經過行政方面的重要階段 ※ 編輯: Raidensnake 來自: 219.84.10.17 (05/02 01:27)
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可以考慮試著把家長當學生講話 因為是心態的問題吧
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真正的重點是...把家長當朋友才是...不管哪一種...
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我之前也是這樣啊 但是被丟在行政久了 話術技能UP
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05/02 20:14, , 24F
補習班老師的嘴砲絕對是必修技能阿！！（攤手）
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05/03 13:29, , 25F
把"教學"的專業，延伸到"教育"，多思考家長對孩子所造成的教育
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影響，站穩"專業"的角度跟家長談話，應該可以改善狀況。
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記住，教師是家長的伙伴，是他們的專業教育顧問。不是晚輩。
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