Re: [請益] 國二"保證考過"全民英檢???

看板CS_TEACHER作者CKdesire (Free)時間16年前 (2009/10/21 22:20)推噓1(1推 0噓 6→)

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最近很悶...來回個文章好了...XD... 既然這班是經過考試篩選，那你應該就不用擔心學生不唸書或是不用功的情形~ 基本上這班的平均素質會比一般來的好... 雖然是考國中三年的課程，只要掌握題型跟文法重點，國二考過英檢非難事.. 既然知道各版本再怎麼綜合也是大同小異，那不就更說明了範圍就是那麼小，重點就是那幾個...而且教材差不多，能表現的就是老師的補充功力了... 老師負責的是讀寫，那就不坊從這兩個角度切入... 關於讀，英檢初級沒有太深奧的文法，所以基本上只要單字看得懂都能選出答案，是考英檢，認字著重於寫字，所以只要遇到生字~就寫在黑板上，並請他們抄下來， (有一本專屬的單字本，裡面只筆記單字，不做其他筆記)，基本上一堂課可以寫出約30~40個單字，然後下次上課抽考20個(或10個)，基本上學生不考試就不太會唸書，所以抽考只是為了強迫他們去背(看)單字，而且只抽20個不會浪費太多時間，學生也不知道考哪幾個，所以一定是全部都背，這樣就達到目的了，基本上還是有一定的功效，我期待的功效是，我問單字，他們不一定拼得全對，但一定都知道意思，這樣對閱讀有非常大的幫助，其實對他們日後都有幫助，附加的效益是他們比同學懂得更多，在學校上較有自信，之後到國三都還是會有不錯的表現。另外有一個小技巧，我在講解單字時，都會有一兩個都會跟他們說一定考，要做記號，(當然下次抽考是真的一定會考)，再怎麼不背單字的學生，死命也會把那一兩個必考的背起來，日積月累，其實他們懂得單字還真不少。單字教的時候要帶他們唸，會唸的話比較聽力比較聽得懂，雖然聽力不是你教，算舉手之勞吧!! 除了單字，另一個就是文法，沒有深奧的文法並不代表沒有文法，但其實都是很簡單的文法，除了平常上課教的文法以外，講解題目時要帶他們找關鍵字，就是出現哪些字大概就是哪些文法，如何去判斷，尤其是三大子句，在克漏字這個題型最常出現，所以英檢常出的題型要熟悉。在寫的部份，與其說是文法，倒不如說是"句型"，所以句型的部份一定要讓他們多練習，熟能生巧，當然老師的講解跟舉一反三，還有同類型的句型要一直反覆，像講到 too...to.. 一定跟enough to.. so that 一起講，講到 interest, excite 這一類的動詞，一定跟beV interested in, beV interesting to 的用法一起講，講動詞更簡單，使役動詞，感官動詞後加原型動詞，連綴動詞後加形容詞, practice, spend, enjoy,etc. 後加Ving的動詞一併整理(沒有很多，請學生背)，其他的就全部部用 to+V..關係代名詞的部份我講解合併句子的"步驟"多於實際理解，那些反覆練習到熟就夠了，文法真的不用多... 十一位能全過當然很好，不過我猜貴班應該是8~9個會過，所以平常心，盡全力教好就OK...一年的準備時間夠，基本上我理想狀況是半年就可以應考了，英檢這種東西，拖太久不會比較好，何況你是兼上學校課程，其實跟英檢是可以相輔相成的... 祝教學愉快.. :) 想了想~還是補充一句好了，這只是考試用，不是學英文的方式，要真正學好英文，還是要按部就班，把基礎建立好才是.. ※ 引述《noteinthewin (孤傲的傢伙)》之銘言： : 嗯....敝人最近被團隊派到某老師家教班去教授國一英文 : 這班國一號稱是經過考試篩選合格者才能進該補習班補習 : 所以這班國一也稱語言資優班 : 只是團隊的頭告訴我這班國一明年就要去考全民英檢初級 : 如果沒有考過該補習班的小老闆就會否定掉我 : 我很苦惱一個禮拜就只有兩個小時我上的是團隊自編的綜合版教材 : 大大們都知道各版本再怎麼綜合重點深度都是大同小異 : 而全民英檢初級是國中三年綜合的能力國二生能保證考過???? : 目前我除了從單字著手就是教單字的時候延伸出相關用法相關片語 : 或是相關文法 (例如: 連綴動詞授與動詞等等) : 該怎麼做才能讓全班十一位同學"全都考過"全民英檢呢.... : 因為平常我就必須顧好他們的月考不知道該怎麼挪出時間來準備英檢初級 : 至於聽力口說是另外一個老師負責星期日開班授課的 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.125.100.85

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CKdesire

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