Re: [心情] 我來吐苦水---續集
※ 引述《dscer (小燕)》之銘言：
: 看到大家給我的建議
: 我很開心.我一定會更加油的!!!!
: 對於我說的那個男孩
: 其實我覺得他應該是有點障礙
: 怎麼說呢~~
: 他常常搞不清楚狀況 一句話跟他說很多遍 也試著放慢速度跟他溝通
: 但是他好像都聽不太懂...<他媽媽是外籍新娘.爸爸講話也怪怪的....>
: 而且他回答我問題都牛頭不對馬嘴
: 可能是他成長背景的關係吧....
: 有時候真的我也很無助
: 不曉得該怎麼辦才好
那就慢...慢...說...
接受他的限制，這樣我們會比較開心，他也不會常常不知道你們怎麼對他有點不耐煩
我不知道你的權限有多大，所以意見僅供參考。
我都會跟大家說：
「XXX的反應有點慢，所以我需要花一點點的時間跟他說，謝謝大家幫忙」
小孩多半都會諒解。
或是挑一個小孩提醒他，也提醒他：「這個小孩是來幫你的，但是自己的事要自己記。」
如果他太依賴，我會口頭警告：「這是你該記的事，不是嗎？」
: 再來說說那個女孩吧~~
: 今天她很認真的把作業完成了
: 然後東西也都沒忘記帶
: 本來我還蠻開心的
: 想說她終於有把我說的聽進去了
: 結果
: 等我要開始看作業的時候
: 更大的狀況來了....
: 她星期一和星期二抄的聯絡簿其中有一項數學習作頁數是一樣
: 星期二的時候我就在想說 怎麼會兩天都抄一樣的?
: 問她 她說學校老師就是這樣寫 <我直覺想說學校老師可能沒注意到寫錯了...>
: 沒想到
: 今天一翻開數學習作
: 上面寫著50分還打上遲交
: 我臉都綠了阿~~~冏
: 於是 我把她叫過來
: 她才說 她聯絡簿抄錯 而且自己在學校完成後還忘記交作業給老師
在妳有時間的時候做就好，很花時間...
跟她分享50分的情況，那時候心情如何？
如果她說還好，你就可以回：「可是妳並沒有笑阿，是不是有點不愉快？」
「妳喜歡這樣子嗎？老師怎怎看你，被寫上大大的紅字，還有50分。」
「妳覺得為什麼會這樣？」
「有沒有什麼方法可以不要再碰到這件讓你不高興的事？」
前提還是時間要夠，另外中年級的孩子不一定聽的懂我們說什麼...(所以我愛教高年級)
就算是家長不管，我們還是有其他方法幫助這個小孩子，就是拼命找。
真的不行就「放手阿」，就試到自己問心無愧阿。
: 她的狀況我都有跟主任報告
: 主任今天對她也很生氣
: 我們都覺得
: 一個3年級的女生
: 每天都出狀況
: 跟家長溝通效果也都有限
: 唉...
: 對她我有深深的無力感
就算是家長不管，我們還是有其他方法幫助這個小孩子，就是拼命找。
真的不行就「放手阿」，就試到自己問心無愧阿。
說真的，那應該是學校該去處理的= =
社工朋友：「就案主自決阿。」
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◆ From: 61.62.57.8
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09/19 11:33, , 1F
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