Re: [討論] 國中英文老師自編教材
關於編講義 我有一點想法
希望能拋個磚這樣 大家多討論
不管講義編的如何
我認為編講義是一個老師必要的課題
先從版主點到的問題來看
也是很現實的問題
"一本美美的講義在手，至少不怕沒地方落腳"
教學能力 舞台魅力固然重要
但是就像第一次見面 會看人的外表一樣
講義 談吐就是第一印象
所以講義內容豐富
一方面讓老闆安心 一方面可以幫打知名度
再者 是我認為比較重要的
首先
講義 代表著老師對學科鋪陳的思維模式
每個老師長處各有所不同
喜慣表達的方式也不同
那麼 講解的順序我想也會不同
南一 康軒 此類大出版社所出的自修
當然是非常不錯的
但真的適合每個老師嗎
就我自己來講
常常會覺得不喜歡它放題目的順序
也覺得題目放的不夠漂亮
(當然大部分很不錯)
所以我自己編講義
把我喜歡的順序一道道排下去
第二
我有時候會發現某幾題講完 整個教室感覺比較悶
這個時候我會在該部分放謎語
或著放些可發揮的題目玩一下 讓整個流程更順利
第三
有了自己的講義
每次上完課都可以檢討"要怎樣才可以更好"
所以有講義 等同有自己的筆記
講法不斷修改 每年越來越輕鬆 也越來越順
當然 隨著時代的不同
有些東西還要再修
有了電子檔 馬上知道哪邊有什麼狀況
慢慢的
武器拿在手上
攻擊力隨著經驗 自動加成(宅味飄出來)
變成自己的東西
別人怎麼學也學不來 這就是特色
群眾是盲目的
在老師辛苦努力付出的背後
若能藉由一些方法讓家長更清楚
我想這些努力會更有收穫
或許這樣想會顯的不夠高尚
不過我認為這是很現實的問題
一點想法和辛苦的老師們分享
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※ 編輯: jglr7129 來自: 220.137.97.108 (08/28 16:50)
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