Re: [值日] 第一線的學生課業守護者︰課輔老師

看板CS_TEACHER作者 (善真的 緋紅)時間16年前 (2008/06/13 03:04), 編輯推噓10(10010)
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※ 引述《johnpson (從此)》之銘言: : ※ 引述《CCOwen (那些年......)》之銘言: : : 漸漸地常有學生對我說 你好有耐心 而且好像都不會生氣 : : 對於學習成效低落的孩子 他們還擁有我這一個避風港 : : 我雖是站在教學工作的第二線 但對於這些孩子 : : 我是他們第一線的守護者 : 邊緣化的學生 需要你這種老師 : 今天去面試一間補習班 : 班主任跟你也有一樣的理念 不放棄這些程度差的學生 : 補習班究竟該只以照顧好程度好的學生 做出榜單 賺錢為主 : 還是想辦法照顧到每個學生 : 這個問題 每個人心中一把尺 : 值得去想想@ : 但可以想見 要同時兼顧 有一定的難度@@~ 我看了這文章.我猶豫了很久.(其實也只有大約5分鐘) 我想到了以前好多好多事情...請看我慢慢廢話來.. 我 為甚麼 會當老師? 我是一個高一高二沒有一次數學考試(包含大考小考隨堂考)及格的人 虧我的班導還是數學老師 >////////////< 我深深瞭解數學不懂的痛苦 我不懂得為甚麼這裡非得用和差化積,而不能使用疊合 我不明白幹麼要分堆分配,東西丟出去給小朋友去搶就好了 log為甚麼首數有時要加1 我真的不懂很多 加上我在內湖高中時又一口氣玩了5-6個社團 成績真的是..... 高三想說他xx的要讀一點書了. 開始去補習.. 當然之後又有一堆讀書不順利的亂七八糟史... 我補習的數學補習班就是我現在教的補習班 當然在進來之前.我從85年在政大附近小型家教班教國中數學 學生畢業就一直開到高中數學 人數就是大約20多個..其實那時很好去照顧學生 我自己會去想哪邊是學生最容易想不到的.我會想很多口訣跟解釋方法去他們懂.. 漸漸過2年在台視後面那邊一間中型的家教班上高中數學 在大同高中對面巷子裡四面佛旁的一間家庭式的小型家教班上高中數學 那幾年.我想了很多方法技巧教學生 感覺教懂學生頭上就有一頂光環出現 88年.正式加入現在的家教班.當然我一直在我老闆的重考班上課 就是所謂的2線.晚上上上系統數學 效率數學.補救教學.. 白天有時候在他們自習課時就上上基本的題目. 畢竟我待的重考班的些學生的程度.並不是已經上了所謂大學又來重考的.. 那年代.沒有那種18分的大學. 我認為我是他們的最後一道防線 因為當我都沒辦法讓他們懂時 他們真的 會放棄數學 我有一個專門的箱子.裡面放滿了他們給我的卡片和禮物. 這是我最值得炫耀的東西. 我加入現在的家教班後.規模之大 我很快的去任教士林的分校.第二年去中壢分校.接著成立新莊分校.台南分校. 這幾年到現在 我很少遇到可以跟我有相同想法的人 "我是最後的防線.我不能讓他們聽不懂" 輔導老師很多因為第一年可能來這邊學經驗 後來因為薪水太少.就認為家教比較好賺就走了. 或是輔導老師有些不是我以前的學生.教的方法跟我的不同. 小朋友更是聽不懂0... 我遇過很多補教界的前輩.不管是數學我的恩師沈上智.物理廖上進恩師. 或是其他熟稔的朋友. 我很想學習他們弄一間很有制度規模的補習班 但是. 我聽到太多一旦開了補習班就迷失方向的. 也有一些可能在版上大家都聽過的老師(也有人被他們教過) 也是為了利益就不願意繼續任教下去.以致對簿公堂的. 我很想弄一間補習班 但是很遺憾的.我沒有辦法給他們畢業證書.. 所以這幾年我漸漸的感覺 有學生其實是補習班所謂的繳錢部隊.不是來聽課的 漸漸的我覺得.是不是補習班其實也是一個營利的機構? 你這補習班用錢買我的智慧. 我就租給你我這3小時的知識. 我開始有這樣的 想法 但是 我還是認為大部分的 學生希望我救他們的數學 我的班級很少會有前三志願的學生. 因為他們會一開始就被定位在資優班級. 那其他學生就該死嗎? 所以我並沒有放棄. 但是 現在的小孩人文素養真的漸漸差到不行 加上很多直昇機爸媽.很保護跟寵小孩 我其實很多的想法跟措施都沒有辦法去執行 今年高一.是我最沮喪的一屆 有樹林的小孩拿著講義去問導師說 我們學校不考這個 你們幹麼教.你們講義根本就是針對建中編的. 連為了我想讓學生方便可以問問題的 無名小站 也被他這樣來亂 然後有些家長也很不明理的認為繳了錢.補習班就要聽他的 我不知道是因為單純這分校的 關係.(區域性.這樣問問李威立老師) 還是現在的 學生都變了 樣.. 不過我另一所分校就並沒有如此的情況. 還是因為在地的分校主任政策有關.. 我不知道.也不想去知道.. 看了版上很多文章.大家都很有熱誠. 想到以前的 我.. 到現在.我還是沒有變.(太多老師可以當借鏡來看了) 但是.一個我不夠.因為我需要強而有力的輔導制度 我需要隨時跟我說學生情況的導師群.. 但是.我等好久.我沒遇到... 看看台北街頭絢麗的招生簡章. 你認為.. 你該隨波逐流 還是要堅持自己? 這很像我在師大修教育碩士時 我的指導老師說的一句話 "在學校.大家都拿回扣.你,拿不拿?" "在神經病院裡.你是正常人還是不正常人?" 我沒有放棄我的學生.只是為了 學生做很多事情卻不被認同跟看好. ============== 他媽的.我應該在打信賴區間的補充...怎麼在這邊感傷起來..... -- 道之為物 惟恍惟惚 恍兮惚兮 其中有物 惚兮恍兮 其中有象 其精甚真 其中有信 數學的靈魂是抽象的 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.91.69.48

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嗯...
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有感觸
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感觸..信賴區間??
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06/13 03:22, , 4F
.....不是啦 是對你的文
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我比較喜歡用假設檢定 不喜歡曲間估計
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06/13 03:27, , 6F
要不是現在高中多這一塊.我也不用把以前的書挖出來重k
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06/13 03:35, , 7F
我真是拋磚引玉了 感謝您的分享
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06/13 06:59, , 8F
遇到直昇機家長 真的很無奈...
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06/13 09:37, , 9F
抱歉我孤陋寡聞 可以明確解釋什麼叫直升機家長嗎?
06/13 09:37, 9F

06/13 09:38, , 10F
另外~~小弟可以轉這系列文嗎~~讓我感觸很多^^
06/13 09:38, 10F

06/13 10:31, , 11F
推~!!
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06/13 10:41, , 12F
某期商週的主題 你可以google一下
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06/13 10:42, , 13F
意思就是保護孩子過度 一路護送他們前進的家長
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06/13 15:50, , 14F
請到我個人無名這一篇文章看看
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06/13 15:50, , 15F

06/14 21:12, , 16F
加油 加油 加油 好老師不要消失呀QQ
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老師 我發現你照片有粗礦的野性
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07/06 03:23, , 18F
我上一屆的學生也是讓我最心寒..父母對孩子的教育失敗
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07/06 03:23, , 19F
卻還一味的挺小孩的謊言 但我仍深信孩子仍是天使 囧
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07/06 03:25, , 20F
或許很傻 但是會讓更有熱情去面對學生
07/06 03:25, 20F
文章代碼(AID): #18KNDPsZ (CS_TEACHER)
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