Re: [病理] Gross解剖實例
※ 引述《yiran ()》之銘言：
※ 引述《yiran ()》之銘言：
這堂課的上法類似藥理的seminar和臨診的綜合版...
明天大家會拿到下列四份病例
1.AIDS (tutor：賴義雄)
2.Schizophrenia (tutor：許振東)
3.Squamous cell carcinoma (tutor：林偉隆)
4.Chronic ischemic heart disease (tutor：蔡崇弘)
全系將會分成四大組A、B、C、D
每一大組在上課時將會拿到上述Gross的其中之一(真實的病例、真實的Gross)
之後，每一大組再分成四小組A1、A2、A3、A4、B1、B2.....以此類推
由其中的一小組為這一大組講解疾病、病理和Gross表現
由於有四次Gross解剖實例課，所以每一大組剛好輪完這四個case一次
例如：今天A組拿到AIDS那缸Gross...可能就由A1這個小組負責解說
到了下禮拜一A組輪到Schizophrenia那缸Gross...可能就由A2這個小組負責解說
換言之，每一大組都會輪到這四名case，而每一小組都有一次報告的機會
附帶說明：
每一名case的負責老師是固定的...
也就是說類似臨診跑關一樣...只是這次是一個禮拜才跑一次
四次報告的時間：5/1、5/8、5/15、6/12
沒錯...就是這樣...不要問我為甚麼現在才說...因為我也是今天中午才知道
所以第一次5/1和最後一次6/12報告的...將會很刺激
如果有同學說可不可以調課????答案是否定的
因為要同時調四位老師的課....很難
要找到甲乙班都有的空堂......很難.....因此機率.....算了
而且主任也說了...你們摟嘛很聰明...這種事一天就解決啦....%^&*$#^&*(消音)
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補充說明一下到底要講甚麼
1.Final diagnosis裡面的內容
例如說在第一頁出現了CD4/CD8：0.2....但是大家都不知道代表甚麼
這時負責的同學就要為大家解說....
2.Final note裡面的內容
同上...一樣都是要解釋教案裡面的內容
3.Gross的講解
明天病理科會把四缸Gross拿出來沖水...所以大家可以到實驗室去看
應該會有老師在那邊...所以有問題的可以請老師解釋一下
工作內容各組就自己拿捏吧
不用作投影片...只需要「講」就行了...時間是一個小時
之後會由同學發問
至於書面報告還不確定
另外...關於要講哪個教案...好像大家誤會了
下禮拜一A組拿到的是「AIDS」那個...由A4這小組講給A這一大組聽
B組拿到的是「Schizophrenia」那個...由B1這小組講給B這一大組聽
C組拿到的是「SCC」.....
D組拿到的是「ischemic heart disease」.....
之後再下個禮拜...A組就輪到「ischemic heart disease」...由A2這小組講解
B組就輪到「AIDS」...由B2這小組講解
..................
也就是說...組別的編號不是代表教案(很抱歉讓大家誤會了)
所以之後報告的同學可以自己算算拿到哪一個
1.AIDS 2.Schizophrenia 3.SCC 4.ischemic heart disease
5/1 5/8 5/15 6/12
A 1 4 3 2
B 2 1 4 3
C 3 2 1 4
D 4 3 2 1
注意...老師負責的是那一個Gross..不是負責哪一組...
所以每一大組都會輪流被那四位老師帶到
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關於上課地點...
因為要分成四組各自帶開
所以要報第1,2個case的在實驗教室
第3,4個case的在杏三
其中在杏三上課的要先到實驗室去拿標本
以後也都這樣分喔!! 所以上課前要先弄清楚在哪裡上課
有不懂的再問學藝吧~~ ^-^
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