基本上我認為你不要受到他的影響
一班補習班來講
主任都會要求老師在借由老師要求學生
你們的上級對於管理感覺是不夠好
但是如果你因此覺得
"領一樣的薪水何必這麼拼"
那你就錯了
真的努力的人總是會被注意到的
雖然你覺得只是短期
但是想想
這樣可以訓練自己往後的做事態度
不要一出社會就被評斷唯一顆草莓
加油~!
堅持自我
不要受到他人影響自己的做事態度
※ 引述《iael (iael)》之銘言：
: 嗯簡單獎一下我現在在我以前的補習班打工
: 國中的
: 國中升高一時也是在那裡打工的
: 不過我現在是帶國三衝刺班和高一數學
: 基本上國三衝刺班我只和我國中升高一時一起帶的那個老師帶法相同而已
: 而那個老師現在不作ㄌ
: 所以我現在和另外兩個帶法就差很多
: 就是我是很嚴.稿的自己類個半死
: 它們是很鬆.說要讓學生自動自發讀書
: 為此我和A老師爭執過.結果我讓步ㄌ
: 如果可以領一樣的時薪我幹嘛不讓自己輕鬆一點阿
: 還有我覺得國中根本沒必要半衝刺班
: 更何況我們補習班是整年的(我覺得一個月就差不多ㄌ)
: 因為國中生和高中生真的差太太太太太太多ㄌ
: 我感覺我像一隻貓
: 而那些國中生整天沒事幹就愛扮耗子
: 整天處心積慮的想什麼時候可以偷閒
: 有時候真的覺得很無力又很好笑
: 自己都不擔心自己了我幹嘛擔心他
: 沒事就愛跑出教室吃軟柿子
: (就是如果有比較鬆的老師到場他們就會藉機說要問老師問題然後跑出去來個大聊天)
: 你們應該無法想像
: 它們是多麼的愛投機
: 而我又是多麼的討厭這種人
: 其實想想我也沒必要"幫助"他們
: 我也算在氣A老師吧
: 來不到一個禮拜就敢跟我嗆瞎
: 堅持他"愛的教育"
: 沒錯.他說:"你看.(他指指教室)它們現在沒人管不也很安分嗎?"
: 那是因為我努力的結果好不好!!!!!!!!
: 幼稚國中生就像彈簧一樣
: 藥很辛苦的一直丁他才會乖乖唸書
: 如果你今天鬆一點
: 明天在鬆一點
: 很好第三天你就會被雷劈到ㄌ~~~開始出現無法控制的情況
: 而且A還說"你知道嗎?X主任就說你是這樣.(他用手掌在自己面前半空橫剖.從左到右).
: 一律砍齊(A指的是"標準").還有阿.我也聽過很多同學都在背後跟我獎你的壞話"
: .....我真的無言....
: 原來我除了要面對一堆幼稚小毛頭之外...還有一個超級大白目擋在我面前...
: 1.學生當然有討厭老師的權利.因為每個人都可以討厭另外一個人
: 2.之前跟我帶法一樣的"資深"老師就說過ㄌ"班規就是班規.從你帶的第一天起就不
: 能讓步.不然學生就會騎到你頭上.就算一開始被討厭也沒有關係.但是你慢慢觀察
: 它們讀書.下課輔導.關心他們.他們就會慢慢開始了解你"
: 3.而且我根本就不擔心那些小毛頭討厭我
: 4.A真是太白目ㄌ.虧他年紀還比我大.同學獎我壞話能夠證明什麼ㄇ?能夠證明你是對
: 的ㄇ?
: 真是井底蛙
: 我覺得像劉毅的魔鬼營就辦的不錯(至少制度是)
: 我相信 他們也是經過了不段的檢討過後所訂定出的
: 畢竟他們行之有N年
: 它們敢退人
: 但國中補習班不敢
: 這就夠了!
: 如果衝刺班學的不像樣或只是皮毛像而已....那就是XX!(基於主任以前是我老師.他也
: 對我不錯.我在這裡要消音)
: 而且如果高中生遲到進不了教室會覺得很自責或丟臉
: 但是國中生剛好相反!(而且我們也不可能不讓他們進教室)
: 櫃檯是他們抬槓的好場所(在高中大補習班應該不允許學生霸佔櫃檯吧)
: 反正我今天去的時候已經覺得秩序在走下坡了
: 隨便阿
: 我樂的輕鬆
: 哼真好笑
: 那天和A爭執過後.晚上他還跑來說"我覺得我想要讓他們慢慢進入到下一個境界.就是沒有
: 人丁他們也會自動自發的唸書.呃.我知道現在還是要人丁拉.佈過我希望是慢慢的放鬆掉"
: 我點了點頭.畢竟下午我已經讓步了(A真的很自己為又很大男人.沒事就愛說"讓我來處理"
: 跟他講導師要注意的事(如雜務)還沒講完就愛說"我知道!我知道!依附很不耐煩的樣子.
: 屁阿他最好是知道.明明就還一邊在做錯的事).
: 我心理卻在發笑:
: 如果你要他們自動自發唸書.今天他們就不會來衝刺班了....
: 我最近一值在想這件事
: 我覺得跟我意見相反並沒有錯
: 但是今天他才來個幾天.(我至少帶完過一屆)我實在是想不出他哪裡站的住腳可以作這樣的改變.他哪裡的經驗?
: 哪裡蒐集到的資訊?衛什麼他就不肯照著補習班的做法先走一次呢?而且他想睡覺也不
: 先跟另外的老師(衝刺班一次兩個老師負責)打個照面.中午一溜煙就跑回家休息.那我不用
: 買便當喔?補習班也是有人要顧的好不好?
: 反正...我開學就不作了...他就好好"貫徹"他的做法吧...:P
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