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看板BaseballXXXX作者 (我在台東天氣晴)時間1月前 (2024/03/05 17:52), 編輯推噓6(6037)
留言43則, 6人參與, 1月前最新討論串1/1
原本沒有想回文的 目前手上的個管剛好有個跟這次事件的學生類似狀況 重新分班後在班上待半學期送鑑定接受服務 接受服務一年內在班上事件多,常發生衝突 但在家長、行政、專輔、導師端+我申請的轉團服務心理師、學生助理員、藥物及行為契約 介入後,目前在班上穩定上課、人際相處 還是可以融入班上、人際環境的,並不是特殊生就得關在家裡,也不是特殊生的家長就是不 會教、不想配合 最後,不是覺得行為特殊的就是特殊生,是需要接受心評人員評估、鑑定後才會確定在教育 上是否有特教身分,也不是學業不好就是特殊生,雖然有學習障礙這個類別,但我手上的學 障學生每個在班上都融入融洽、團體適應佳。 禁止cc001225. Nighterism回覆本文 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 180.217.72.103 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BaseballXXXX/M.1709632362.A.76C.html

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我覺得比較危險的是網路環境越來越偏激
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像我是腦性麻痺 我就覺得自己的狀況很好
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除了腳不方便 其實跟一般學生無異
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都需要一個被被接納 理解的一個過程
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同一樓,臭嘴跟帶風向的人真的越來越多,各平台都有點
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烏煙瘴氣…
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現在就常常遇到這種把單一事件放大 不管你前因後果的阿
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我是特殊生家長,網路的部份看看就好了.曾跟認識多年一樣的
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家長聊過,覺得我們乖乖跟校方告知跟白癡一樣.一樣被質疑,還
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像之前的事 一樣是完全中學(我有講)
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得挪一點資源給不告知學校炸開的隱藏爆彈(她比我慘,還被其
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本來就很多各式各樣 甚至是不同出身的學生
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它家長惡整過)
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你要用某個詞語包含他們 認同他們是某個團體
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其實並不精確
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高中生這件事真覺得校方在幹麻..IEP開假的???
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前幾天也分享過一個罕病同學 雖然我不覺得他在一般班
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三年有學到任何課本內的知識 但他起碼學到怎樣不惹毛
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人+怎樣面對在社會上很可能遇到對他不善的情況 要是不
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懂得這些技能 未來很難接觸社會
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但我覺得每個人狀況不一樣
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像我是樂意把需求或我自己想要的目標講出來的人
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但有些人不一定能夠清楚 或是說他不清楚
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包含早療 20幾年前 大概也是一個很新的概念
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有時候是班級內部、同儕間帶風向,導致大多數人都
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排斥特殊生,就算沒有什麼過節的人也跟著排斥,所
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以說混班融入的政策,關鍵點在剛開始的適應期,要
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壓制住最一開始的風向。我小五小六時,跟一個亞斯
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伯格症的同學同班,當時一開始也跟著大部分同學排
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斥他,後來他坐的我後面,課堂中會把老師的課文內
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容已搞笑版本碎唸出來,開始覺得他很酷跟他交流,
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結果升上國中,只有我跟他再次同班,而且一開始就
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結交到包含我以內的朋友,就算國中三年他時不時會
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用很沒禮貌的方式跟同學相處,也沒看到班上有排斥
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他的風向。
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會有一個你我都懂的通道啦
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不是家長都可以接受孩子要早療,還有早療城鄉差距更可怕..
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4阿
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就算孩子早療,進入義務教育時家長也不見得願意誠實告知學校
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但我本來就樂意接受各式各樣的衝擊
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孩子小一入學時特教組長很開心他這屆沒過動兒..1上他班上過
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我爸媽一開始也是很急阿 四處求醫
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動兒就炸的班上咪咪冒冒,更無語的是我們還在同一中心上課
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文章代碼(AID): #1bvkjgTi (BaseballXXXX)