[心得] 雙語囡的大腦發展 講座筆記
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雙語囡仔的大腦發展 台大醫院 雲林分院許皓淳 醫師(神經外科)
講座影片連結
https://www.youtube.com/watch?v=eQ-srjcCr-I
提供我的整理給家長們:
1.從會聽不會說台語,到成為台語雙寶爸,許醫師的自我介紹(1:46)
2.認識大腦(6:16)
3.解讀2篇論文,討論孩子使用台語對智力的影響 (17:44)
論文1,在家庭背景差異不大的前提下,在幼稚園組,台華雙語優勢的孩子智力、創造力
比其他組別較高,有達到顯著差異。在小學二年級時台華雙語優勢的孩子智力、創造力比
其他組別較高,雖有差異,但沒有達到顯著差異。可能是因為研究方法無法真正篩選出台
華雙語流利的孩子所致(測試過於簡單)。論文的結論是,母語的學習環境比英文要好,想
讓孩子得到雙語優勢,母語是較好的選擇。
(醫師沒提到,但是論文中有寫到,學好當地兩種語言再學第三語,學習者的成就較高)
論文2,雙語對腦部發展有正面影響,而且可以持續到長大(研究從3歲到21)
4.雙語選擇的分享,選哪種語言實現雙語?(34:27)
許醫師建議,雙語的使用在日常生活中最後比例相差不要太大,Q&A時,林杏佳醫師補充
,雖然現在很多家長送小孩去學英文,但要成為雙語小孩獲得雙語益處並不是很簡單,要
能夠用兩種語言過日常生活才能算獲得雙語益處。而在台灣,讓小孩台華雙語相對簡單,
因為台灣目前尚有台語環境。
我補充「台灣尚有台語環境」這一點,臺東大學華語文學系 張學謙教授曾經提過一個數
字,台灣可以用英文有效溝通的人口不到兩成,但台語尚有五成以上。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.36.193.231 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1691681635.A.AB6.html
※ 編輯: suction (114.36.193.231 臺灣), 08/10/2023 23:36:21
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雙語會不會造成遲緩可以參考這篇語言治療師的Q&A
https://reurl.cc/AAveMj
另外,華語跟台語雖有相似之處,但其實沒有大家想的那麼相似,舉幾個例子
1.華語4個音調,台語7聲8調
2.華語變調規則單純,台語的句子中,通常除了最後一個字以外每個字都變調,另外還有
特殊變調。
變調會使意思完全不同,比如「啉兩杯」跟「啉--兩杯」,前者意思是真的只喝兩杯,後
者的啉未變調,意思是喝好幾杯
變調這一點在台語母語者是內建能力,沒有學過台文的人幾乎不會發現自己有內建這種能
力,但其實這個困難到外國人學台語時視變調為台語大魔王,而語言學家也會建議孩子若
能選擇,應該從音調變化較豐富的語言開始學起,還直接舉了台語當例子
3.華語沒有濁音跟入聲,台語有,所以只會華語單語的人可能會找不到訣竅去發出濁音跟
入聲,舉例來說,如果講「印章/印仔」跟「小孩/囡仔」時發音都一樣,那可能就是不會
濁音(g)
4.台華文法差異不小,比如「好好地」、「慢慢地」,這種句型在台語就不能華直翻台,
因為台語沒有 --ly,直翻會很奇怪
因為99%的人沒有機會去讀台語文及語法,所以會誤以為華台幾乎一樣,其實它們就是兩
種不同語言,只會其中一種的兩個人,基本上是無法溝通的。
若有興趣可以參考師大劉教授的《語言學家破解台語》
https://i.imgur.com/RHcxHIK.jpg
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研究會讓各種條件先盡量一致呀…所以才會有前提是「家庭背景差異不大」。不對齊很難
比較,總不能去比美國低收入戶跟台灣中產階級吧…
多會一語並不能保證成績比別人好(而且我覺得只論成績也很單一),但是同一個小孩,
會單語跟會雙語,哪一種具有優勢是還滿清楚的,就看爸媽要不要在這方面多做些努力而
已。
https://i.imgur.com/AIJpcXc.jpg
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我兒子有台灣腔華語,但隨著年紀越來越大,現正消失中QQ
講到台英家庭,就想到旅美的大氣博士要開兒童台語大氣科學課,有興趣可以看一下!
https://reurl.cc/4oVKZ3
※ 編輯: suction (114.137.33.33 臺灣), 08/11/2023 13:01:45
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若是為了學會英文的話,當然直接學英文也沒問題,但若是想要幫助小孩認知能力等發展
,除非家長自己英文流利到可以日常使用,不然成本就很高。
家長自身會本土語言、英文不流利的情況下卻選擇不跟孩子講本土語言,只能說可惜。
不過目前我遇到的家長,與其說他們「選擇」不跟孩子講本土語言,不如說他們從沒想過
這個選項,這也是我很積極貼文分享的原因,總要先知道有本土語言這選項,才是有意識
選擇出自己要跟孩子說什麼語言。
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