[心得] 繪本推薦-五木太郎

看板BabyMother作者yita (be patient)時間3年前 (2020/08/19 00:04)推噓17(17推 0噓 19→)

留言36則, 20人參與討論串1/1

圖文網誌好讀版 https://hsyita.pixnet.net/blog/post/120635826 這次我要跟大家分享的是我家大小寶都愛的五味太郎幼幼繪本大家知道圖書館的閱讀起步走的活動嗎閱讀起步走是2006年信誼出版社所引進的國際性嬰幼兒閱讀運動教育部有感於嬰幼兒早期閱讀的重要性 2009年全力執行0-3歲嬰幼兒閱讀計畫透過各縣市圖書館進行閱讀禮袋的贈送及相關閱讀活動的推動閱讀禮袋的內容包含：寶寶的第一份書單、親子導讀手冊及兩本適齡圖畫書 (詳細領取辦法請洽戶籍所在地圖書館) 我就是從寶寶的第一份書單認識五味太郎的那時候知道的是小金魚逃走了及鱷魚怕怕牙醫怕怕後來在圖書館也借到一起去玩耍跟一起去散步因為畫風不太一樣我其實是先被書吸引才發現"哇是五味太郎的作品呢" 通常一個作家的畫風其實會一致讓人一看就知道是哪個作家的作品但五位太郎的作品畫風真的很多元所以好奇寶寶我就GOOLE了五味太郎發現博客來上五味太郎的系列就有八頁160筆網路還有專文說明五味太郎究竟創作了多少本繪本 (有興趣想知道請直接點連結) 作者還把五味太郎的作品分成視覺發現語言數學親情友誼認知低幼及其他等七大類我今天就先分享我手邊有類型也比較相近的語言及低幼的作品 1.一起去玩耍 https://i.imgur.com/6h0oVFr.jpg

這是五味太郎的第一本紙偶遊戲書針對0-3歲的孩子設計成硬頁書隨書也附上兩個可愛的玩偶棒這兩個玩偶棒我之前從圖書館借時從來沒有看到過我覺得可能是因為太可愛太好玩所以被小朋友們玩壞了透過玩偶棒讓孩子可以在閱讀過程中融入情境當中好像也變成了繪本裡的一個角色我和孩子們共讀時也有深歷其境的感覺原本很怕我家兩個男寶一下就把紙偶棒毀了結果他們沒毀掉紙偶棒但是把它拆了我也才發現其實裡面的棒子有點尖所以提醒有入手的大家最好一拿到就像我一樣用膠帶加工一下比較安全一起去玩耍畫風很可愛顏色很繽紛我家孩子看到電話亭就很開心的把玩偶棒放到電話亭裡然後說請問您找誰在這邊光一個電話亭我們就可以玩很久有很多對話車控們看到車子馬上拿玩偶棒過去搭車還一直跟我揮是警察車（不是頭上有燈的藍車都是POLI好嗎）搭配生活化的場景及簡單的語句讓孩子在閱讀的過程中除了學習到各種不同的環境器物也學習到了一些日常生活的對話 2.一起去散步 https://i.imgur.com/CI4iXBz.jpg

一起去散步是一起去玩耍的同系列指偶書不過很貼心的設計有不一樣的紙偶喔一起去玩耍是兩個男孩而一起去散步則是一個男孩一個女孩剛好符合我家爸爸媽媽和兩個男寶四個人所以我們就一人認領一隻玩偶棒一起看書和一起去玩耍相比這本書的畫面比較單純每一頁都和不同的小動物們一起散步天氣很好的一天小雞們要出去散步了排好隊一起去散步吧在廣闊的綠色草地上跟小牛一樣悠然自在的散步吧模仿活潑的蝗蟲輕快的蹦蹦跳跳散個步吧哎呀這裡要小心喔像鱷魚那樣踩著穩健的步伐前進吧小烏龜走路好慢好慢但是無論如何也不會停下腳步跳跳跳爬上樓梯吧啊，聽到大家的聲音了太好了找到大家了每一頁都生動描繪著各種動物生存的環境也述說著各種動物的個性及走路的步伐讓我們在共讀時也學習到好多的形容詞難怪被歸類在語言遊戲書類 3.我說過了阿 https://i.imgur.com/A8RCaga.jpg

故事從馬媽媽和馬寶寶出遊開始會說是媽媽是因為他穿得衣服很像是連身裙但其實男生也可以穿裙子啦所以要說是媽媽還是爸爸應該都可以但以下為了方便我還是用媽媽表示(不要說我性別刻板印象啊) 爸爸媽媽應該看到都會有會心一笑的感覺因為我們（還是只有我）一直都在提醒孩子什麼不能做什麼要注意要小心故事第一頁媽媽跨過一個突起提醒寶寶會絆倒喔但就像我家寶貝可能在注意其他事物沒聽到（或者是有聽沒有到）也可能覺得自己很厲害不會絆倒（爸爸媽媽一直提醒但事件都沒發生啊）所以馬寶寶也沒放在心上結果真的絆倒了他說：啊！絆倒了馬媽媽也很淡定的說：我說過了啊接下來馬媽媽提醒寶寶有洞會跌下去寶寶又跌下去了媽媽依然淡定的說我說過了啊接下來不管媽媽提醒會撞到還是會滑下去也都一一印驗而媽媽依然淡定說她說過了直到走到一個樓梯馬媽媽什麼都沒說了寶寶問：怎麼不說我會掉下去呢原來寶寶其實都有在聽可能只是想知道媽媽說的是不是真的會發生吧媽媽卻說會飛起來馬寶寶自己也很驚訝：真的飛起來了馬媽媽終於換一個說詞了：我不是說了嗎馬媽媽的說法我自己引申-看吧要相信媽媽啊不過也可以看到馬媽媽對寶寶的提醒跟愛即便寶寶都沒聽媽媽的（還是在測試）但馬媽媽還是不厭其煩的一再提醒最後寶寶微笑的坐在媽媽的頭上爸爸媽媽永遠是寶寶最好的靠山不過如果是我小朋友沒聽話結果受傷了我應該會開始碎念你看！不是說會絆倒了嗎怎麼還不小心真的絆倒了吧下次要聽媽媽的知道嗎然後再問他會不會痛給他秀秀抱抱跟擦藥怎麼寫出來後覺得自己是個好煩的媽媽果然當爸媽真的是要一直學習啊在共讀「我說過了啊」的過程中讓孩子知道那些事可能會受傷他下次可能自己也會多注意一點（媽媽說再多次也比不上老師說的書裡寫的）還有媽媽說的話要聽啊媽媽不會騙人的（希望孩子有被明示暗示到這個真理） 4.我沒事，我沒事！ https://i.imgur.com/td5zShd.jpg

我自己覺得這和「我說過了啊」異曲同工都是提醒孩子們要小心故事從小老鼠走路不專心開始不知道是旁觀者還是小老鼠本身的感覺他說：「應該沒事吧」走著走著小老師被撞倒了（應該是）猩猩問：小老鼠，你沒事吧？小老鼠說；哎呀，好像有點怪怪的。應該沒事吧？雖然說應該沒事但是句末是問號呢接著小老師又被鱷魚壓扁了被老鷹踩扁了被馬兒撞到了甚至小老鼠還自己撞到牆壁最後小老鼠又撞到了但這次撞到的是爸爸原來是爸爸啊那就沒有關係！爸爸應該也不想被撞到吧但我自己的解讀是小老鼠的撞到被爸爸接住了被保護了這次沒有變得奇怪恢復成原來的小老鼠了不過媽媽就是媽媽小心呵護著自己的寶貝媽媽問：小老鼠你沒事吧我很喜歡跟孩子們共讀「我沒事我沒事」在共讀的過程中兩個孩子都在洗心情三溫暖看到小老鼠受傷了都會緊張的問有沒有怎麼樣然後聽到小老鼠說應該沒事的時候又會安心的笑得東倒西歪的在這邊我看到孩子的單純所以我也一直置入式行銷走路要看路要小心才不會跟小老鼠一樣一直受傷啊 5.小鳥請唱歌 https://i.imgur.com/VP5nlbb.jpg

小鳥的歌聲很好聽讓人聽了滿心愉悅變得很愉快小鳥的歌聲很有精神小鳥的歌聲很柔美讓人不禁呵呵笑啊是小鳥牠也飛到你哪裡了唷小鳥的歌聲好像擁有魔力會轉變我們的心情不管是原本沒精神的生氣的想作壞事的都會變得有精神開心打消作壞事的念頭也會讓人產生勇氣讓人回憶讓人跳舞讓人想一起唱歌隨著最後的小鳥飛到你那裡感覺把開心勇氣回憶都一起帶到我們身邊共讀小鳥請唱歌後我帶著孩子一起去認識不同小鳥的聲音也細細的去更多聆聽大自然美妙的聲音比如流水蠶鳴風聲蛙叫我們也帶著孩子去參加台北市立動物園的聲音之美特展以聲音之美為主題結合科學教育與藝術教育展期從2020/08/01~12/20 很推薦大家去喔 PS這個展要另外付費除了欣賞這些自然的美也讓孩子學習冷靜學習轉換心情 (這個真的好難持續努力中) 6.蛇弟弟走開啦 https://i.imgur.com/J5tIDOh.jpg

整本書其實就只有一句台詞喔那就是蛇弟弟走開啦故事中的小女孩在看書蛇弟弟也跑去看書小女孩想畫畫蛇弟弟也在畫畫小女孩想玩砂蛇弟弟已經在砂坑中了小女孩想玩溜滑梯蛇弟弟佔據了整個溜滑梯小女孩想溜冰蛇弟弟溜在女孩前面最後下雨了蛇弟弟變成傘幫小女孩撐傘這時小女孩也改口不可以走開喔一開始共讀時可能會覺得莫名其妙但是仔細看會覺得很可愛為什麼呢感覺跟哪一本書很像呢沒錯就是島田由加的球球與哥哥蛇弟弟一直想跟小女孩玩所以小女孩做什麼蛇弟弟就做什麼但是蛇弟弟龐大的身軀也一直影響到小女孩所以小女孩覺得煩而叫蛇弟弟走開雖然小女孩很不禮貌的叫蛇弟弟走開但可以看到從頭到尾蛇弟弟都是面帶微笑的不管是我家弟弟想跟哥哥玩還是他們出去想跟其他小朋友一起玩或是其他小朋友想跟他們一起玩其實都會遇到拒絕別人或被拒絕的時候共讀「蛇弟弟，走開啦」時我們一起去感受被別人拒絕的不舒服也去感受被別人打擾的不舒服讓孩子換個角度去思考不同角色的感受也學習在不同場域下怎麼跟他人對話學習同理心的運用及挫折耐受度和調適雖然也是很難的課題但若能真的學習內化其實人生會更順遂呢 7.一起來玩吧 https://i.imgur.com/0N7aAk6.jpg

因為是for小小朋友。語句也一樣非常簡短全書圍繞著兩句話：一起來玩吧！我不要。從一開始小鳥邀約一起來玩吧小鳥跳到長頸鹿耳朵上接著跟長頸鹿面對面可以看到長頸鹿從低頭、彎脖子、倒立躲到大樹後、大象後甚至把頭和身體埋在水裡最後小鳥玩完了說明天再來玩長頸鹿說明天還是不玩這本書和走開啦，蛇弟弟一樣都是想跟人一起玩不過走開啦，蛇弟弟中小女孩一直臭臉而一起來玩吧中的長頸鹿完全沒有不耐煩的表情雖然長頸鹿嘴裡說我不要但其實已經跟小鳥玩起來了這也很像爸爸媽媽和孩子的互動孩子一直跳針式的說要一起玩而爸爸媽媽也一直有耐心的回應著看完這本書我家孩子也一直重複著一起來玩吧我也只好學習長頸鹿的耐心和淡定了 8.是誰在那裡呢？ https://i.imgur.com/7nYuS46.jpg

是誰在那裡呢是誰躲在大樹裡呢仔細看大樹裡有一個不同的眼睛原來是綠色的小鳥躲在大樹裡是誰在那裡呢是誰在小房子前面呢原來小房子前面也有個眼睛呢是我啦黑色的馬兒跑出來說是誰在那裡呢看到大樹上的眼睛了嗎原來是咖啡色的小松鼠啊是誰在那裡呢海裡有著許多魚和一個原來是藍色的大魚啊每一頁都由不同的顏色和不同的小動物構成原來小動物是因為身上的顏色和環境一樣所以我們才只看到眼睛啊我覺得這本書很像簡單版的小金魚逃走了除了讓孩子們發揮觀察力去找眼睛也發揮想像力並由關聯性去推測藏起來的生物更讓孩子在輕鬆有趣的狀態下去認識顏色很喜歡五味太郎的繪本除了畫風可愛多元內容平易近人之外更重要的是孩子在閱讀的過程中很開心五味太郎其實和長谷川義史的創作理念很像沒有太多的教條或是勸世而是從自身從環境從內心去創造讓孩子單純在閱讀中找到快樂有時候繪本的存在就只單純是存在只是我們長成了制式的大人在閱讀的過程中總覺得書裡隱含了特殊寓意雖然我在和孩子共讀的過程中還是試著用自己的角度去詮釋這些故事尤其是置入式行銷要聽媽媽的話周杰倫不也都寫一首歌「聽媽媽的話」但真的在閱讀五味太郎繪本的過程中我也找到了兒時的自己和孩子們一同享受閱讀最單純的快樂不求孩子真的從書裡懂得什麼大道理他們以後學習的人生還很長但一旦愛上閱讀這份閱讀的魔力會伴隨著他們讓他們跟我一樣在閱讀的過程中找到愛找到勇氣也找到希望也在閱讀的過程中感到快樂與感動 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 150.117.142.93 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1597766669.A.6A7.html

推

keepdown

08/19 00:15, 3年前 , 1^F

08/19 00:15, 1^F

→

keepdown

08/19 00:15, 3年前 , 2^F

08/19 00:15, 2^F

→

keepdown

08/19 00:15, 3年前 , 3^F

08/19 00:15, 3^F