[心得] 教養書心 P.E.T.父母效能訓練/父母的語言

看板BabyMother作者 (suctionunit)時間4年前 (2019/11/04 23:27), 4年前編輯推噓64(64010)
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一歲半好像是一個界限,在此之前,只要處理好吃飯睡覺,似乎就沒有什麼多大的困難, 對「教養」兩個字所代表的艱辛懵懵懂懂;一歲半之後,因孩子本身的意見、喜好的堅持 或是沒有意見也沒有喜好的堅持,我開始體會什麼叫養兒容易教兒難。對外吐苦水兼求援 ,收到一些書單建議,利用非常零碎的時間看完之後覺得以下兩本真的是值得推薦的教養 書。 P.E.T. 父母效能訓練 翻開本書的第一章,「父母只有被責備,而無接受訓練的機會」這樣的標題立刻打中我的 心,我不想要打小孩,甚至也不想要有任何形式的處罰。因為育兒的結果是非常久以後才 能展現出來,於是在我兒表現良好的時候,我覺得也許他本身就不是一個難搞的孩子?在 表現不如我預期的時候,就懷疑也許真的必須得做點什麼才能教好他?是不是還是得處罰 呢?我在教養路上常常是自我懷疑的,我也真的需要有堂課、有個指引或是一盞明燈告訴 我,我做得是對是錯,也許這本書就可以擔任這樣的角色。 本書提到「贏家」父母認同以權威來管教孩子,用威脅及恐嚇作為手段;而「輸家」父母 則避免限制孩子。另還有一派是「騎牆派」,亦即原本以愛的教育不限制孩子但表現太差 的時候又想做點什麼來表示自己有在教。本書的核心就在於跳脫這樣的分類,教父母一種 「沒有輸家」的教養方式。 前半段在講如何讓孩子願意跟父母說話且又能解決自己的問題-積極聆聽。在判斷所遇到 的狀況是屬於孩子的問題時,以積極聆聽的技巧讓孩子說出自己的心事,父母不對孩子的 訊息多加評論但又可讓孩子覺得爸媽很重視自己的心事,此時孩子會在對話中自己找到可 能的解,而父母則退居幕後讓孩子有機會自己滿足自己的需求。我覺得積極聆聽的實際做 法有點難在心得文中呈現出來,因為書中用了大量的正面及負面的舉例告訴我們可以如何 進行,在看這段時我也發現自己平常對孩子「講了過多」,沒有留白讓孩子有自己思考的 機會,而這個發現也在看另一本書<父母的語言>的take turns原則時再次印證我的作法 是需要調整的。 後半段則是如何讓孩子願意聽父母說話-我訊息。在判斷所遇到的狀況是屬於父母的問題 時,則可以用我訊息表達,我訊息包含三個成分- 1.對不可接納行為的描述 2.父母的感受 3.孩子的行為對父母造成的影響 比起「積極聆聽」這個有點抽象的概念,身為一個一歲半孩子的家長,我有太多機會練習 「我訊息」- 「你拿媽媽的眼鏡玩,媽媽覺得很擔心,眼鏡壞了的話要花很多錢錢買新的。」 「你在出門前把玩具倒出來,媽媽覺得很困擾,收拾玩具會讓媽媽遲到。」 「你把衛生紙抽出來,媽媽覺得很浪費,我們少了好多衛生紙可以用。」 有時候也會幫其他人或是貓咪代言- 「你拔貓咪的毛,貓咪會害怕,貓咪覺得很痛又會受傷。」 當然,對一歲半的幼兒就不太能期待像書中說的父母發出我訊息,孩子可能提供彌補的方 法等,但我訊息的好處對家長跟幼兒都有好處,我在組織我訊息的時候,有時候真的會覺 得我唸他這個幹嘛,這真的有不可接受嗎?進而發現有時候困擾我的不是孩子的行為,而 是我當下的情緒。另一個好處則是在<父母的語言>中看到的概念,3T原則中的talk more。 父母的語言 此書原文書名為Thirty Million Words,是一個專長小兒人工耳蝸植入的外科醫生,在發 現「可以聽並不一定可以聽懂」之後執行的一個三千萬字計畫。三千萬字的意思是,統計 至三歲,在來自專業人士家庭的孩子聽到的字數為4500萬字,而來自社會福利家庭的孩子 聽到的字數為1300萬字,中間的差異正是三千萬字。兩種背景出身的小孩在三歲時能使用 的字彙,相差591字,但這不是真正重要的差異,真正的重點在於,造成這種差異的同時 也會造成智商、字彙、語言處理速度、學習能力、成功能力以及發揮個人潛能的能力等這 些差異,而且,研究顯示在過了三歲之後,這樣的落差是難以補救的。 但此書不是在表示「喔你的小孩出身在沒錢人家沒救了洗洗睡吧」,他們致力於「三千萬 字計畫」就是認為自己已經從中找出差異的原因,並且也有解法。以下算是我自己的筆記 ,以條列式的方式呈現來提醒自己- 1.多說寶寶語,多跟孩子閒聊,多講正事以外的話 正事的定義為生活所需的行為,如去吃飯,去睡覺。除了正事以外應跟孩子多聊,即使是 「喔!你便便了!尿布好臭喔~」、「媽咪好愛你這個小臭臭~」這種無聊瑣事。 2.多給正面的肯定 3.減少對小小孩說禁止、命令、負面的話 常說「不要」、「不行」、「停止」會抑制孩子發展 4.在三歲結束前,讓孩子多嘗試不同的事物 因為在那之後因「突觸修剪」的關係,大腦 會放棄一些少用的神經連結。 5.3C對學習的幫助是很低的 6.基數對話,在親子對話中加入數學的概念,對孩子的數感很有幫助 例如,在日常生活中數數給寶寶聽「一台車車,兩台車車,三台車車...」邊數邊指車子 ,或多指出幾何圖案讓孩子認識,三角形、圓形、方形...。 今天晚上我在洗澡的時候想到這件事情,就把透明的沐浴乳空罐外包裝紙撕掉,裝水跟孩 子說「四分之一...一半...四分之三...裝得滿滿的!」,我兒子也熱愛看水在瓶子中漸 漸滿出來的樣子,他會說「tīnn-tīnn!」(台語的"裝滿",漢字為滇滇 )。 另外女寶媽要注意的是,研究的結果說明家長對女寶的基數對話大約是給男寶的一半,有 可能在潛意識就已經認為女生對數理不行,而真正讓女孩在數理能力上有差異的可能正是 家長的教養方式(如缺乏基數對話以及沒有教導成長性思維)。 7.用親子對話培養恆毅力 以稱讚「努力」取代稱讚「天賦或聰明」 8.定義孩子是個好人孩子會自我修正。 若有不好的行為則針對行為教導,不要因此否定孩子的人格 9.雙語優勢 學雙語可能導致早期字彙量較少,但長大之後兩種語言都會增強。 有兩種語言,對小孩的自我調整、執行功能(此兩個能力為潛在影響小孩學習的關鍵之 一)有正面幫助。用父母自己的母語對小孩講話比較好。另一種語言則由以另一種語言為 母語的人教導。 雖然我在家跟小孩全台語的主要理由不是這個,但這一點確實讓我充滿動力。 10.3T原則之Tune in 共情關注 陪小孩的時候放下手邊的事情仔細觀察孩子,關注孩子所關注的,跟孩子聊他們現在有興 趣的事情、陪孩子玩他們現在想玩的東西。 11.3T原則之Talk more多說一點 敘事-向孩子敘述家長正在進行的動作。 平行對話-描述孩子正在進行的動作。 陪孩子聊目前視線看不到的事物,例如今天早上發生的事情。 12.3T原則之Take turns輪流說話 家長要在對話中留時間給孩子,有時候孩子正在思考的時候,家長已經幫他回答出來了。 這個問題我在看書的時候有發現,這兩天在對話中特地等了孩子一下,孩子還真的隔了一 段時間之後回應了我前一句話,意思是我在這個嘗試之前都在打斷他orz。 書中有很多關於研究方法及醫生在研究中的經驗,也有針對各種建議帶出案例來加強說服 力,如果覺得這些方法值得一試,建議把全書看完。 我跟我老公在討論教養問題的時候,他很明白地跟我說,他無法理解我為什麼要對孩子解 釋那麼多、為什麼明明就快要遲到了卻要讓孩子選擇今天要穿哪件衣服,他認為幼兒聽不 懂所以不需要解釋太多,也覺得幼兒聽不懂所以應該用處罰的方式先制止。這兩本書剛好 加強了我的信心,也提供我一個跟老公溝通的素材,如書中的概念,我相信在嬰幼兒時期 的投資及投入的時間是不會白費的,推薦這兩本書給各位版友。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.250.78.140 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1572881222.A.464.html ※ 編輯: suction (111.250.78.140 臺灣), 11/04/2019 23:27:49

11/04 23:32, 4年前 , 1F
感謝!
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11/04 23:37, 4年前 , 2F
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11/04 23:41, 4年前 , 3F
!
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11/04 23:42, 4年前 , 4F
推用心分享心得
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11/04 23:50, 4年前 , 7F
推!謝謝分享~這兩本書都想看~~
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11/04 23:54, 4年前 , 8F
非常謝謝分享心得
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11/05 00:16, 4年前 , 9F
感謝整理,獲益良多
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推!
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感謝分享!
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11/05 00:29, 4年前 , 12F
推!也希望版上能多點教養的書單!
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11/05 00:41, 4年前 , 13F
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11/05 00:45, 4年前 , 14F
謝謝分享,父母的語言看一半了,覺得你整理的很好
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11/05 00:45, 4年前 , 15F
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11/05 00:50, 4年前 , 16F
推父母的語言!!這本真的好棒
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11/05 01:18, 4年前 , 17F
推!謝謝分享~
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11/05 01:25, 4年前 , 18F
推!我第一本還沒看完(掩面)
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11/05 01:27, 4年前 , 19F
有關努力與天賦的對話影響,推薦原po另一本書:心態
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11/05 01:27, 4年前 , 20F
致勝,有很明確的說明論證
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11/05 01:36, 4年前 , 21F
謝謝分享
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11/05 01:56, 4年前 , 22F
推 感謝分享
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11/05 02:03, 4年前 , 23F
很實用 優文
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11/05 03:20, 4年前 , 24F
感謝
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11/05 03:54, 4年前 , 25F
謝謝分享
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11/05 03:57, 4年前 , 26F
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11/05 04:29, 4年前 , 27F
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11/05 04:44, 4年前 , 28F
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11/05 06:01, 4年前 , 29F
感謝分享
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11/05 06:05, 4年前 , 30F
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11/05 06:22, 4年前 , 31F
推~
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11/05 06:44, 4年前 , 32F
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11/05 06:58, 4年前 , 33F
大推 這兩本都是很棒的書
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11/05 06:59, 4年前 , 34F
推推推,謝謝分享,我比較喜歡父母的語言~不過PET也
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11/05 06:59, 4年前 , 35F
好多人推薦 :)
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11/05 07:36, 4年前 , 36F
謝謝分享
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11/05 07:44, 4年前 , 37F
感謝分享
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11/05 08:31, 4年前 , 38F
推,感謝分享
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11/05 08:32, 4年前 , 39F
您是好媽媽,繼續堅持日後孩子會懂。
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11/05 08:52, 4年前 , 40F
謝謝分享
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11/05 08:52, 4年前 , 41F
推 謝謝分享
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11/05 08:56, 4年前 , 42F
推父母的語言,PET還沒看過,列入預讀書單~
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11/05 08:58, 4年前 , 43F
推~謝謝分享
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11/05 09:27, 4年前 , 44F
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11/05 09:31, 4年前 , 45F
謝謝分享!
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11/05 09:34, 4年前 , 46F
很好的分享~
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11/05 09:56, 4年前 , 47F
大推分享,太感謝了♡
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11/05 10:17, 4年前 , 48F
推 優文 我也跟小孩講台語 另一半講華語
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11/05 10:22, 4年前 , 49F
第一段秒哭,謝謝實用的分享
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11/05 11:17, 4年前 , 50F
推 要點講的很詳細
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11/05 11:26, 4年前 , 51F
非常感謝分享
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11/05 12:20, 4年前 , 52F
感謝分享!
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11/05 12:39, 4年前 , 53F
大推!PET我看到打瞌睡,趕快來借另一本來看!tune
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11/05 12:39, 4年前 , 54F
in的技巧對大人溝通也很有效喔
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11/05 12:47, 4年前 , 55F
pet超有效,尤其我兒現在語言更成熟,面對團體有更
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11/05 12:47, 4年前 , 56F
多問題(因為他更有主見),pet的溝通方法讓我跟他
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11/05 12:47, 4年前 , 57F
少了許多摩擦
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11/05 15:33, 4年前 , 58F
推,謝謝!
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11/05 15:44, 4年前 , 59F
推!
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11/05 23:00, 4年前 , 60F
好用心的分享,非常實用,謝謝您
11/05 23:00, 60F

11/05 23:06, 4年前 , 61F
謝謝分享,列入書單
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11/06 00:26, 4年前 , 62F
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11/06 00:51, 4年前 , 63F
父母語言超實用,整理的很好
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11/06 01:04, 4年前 , 64F
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11/06 03:11, 4年前 , 65F
推 用心整理
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11/06 08:03, 4年前 , 66F
感謝分享,我好像都有做到耶
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11/06 23:55, 4年前 , 67F
感謝分享
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11/07 14:13, 4年前 , 68F
非常用心的好媽咪~~ 謝謝分享!:)
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11/07 20:13, 4年前 , 69F
推,最近也剛拜讀父母的語言
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11/08 00:44, 4年前 , 70F
謝謝您無私的分享和交流時間
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11/08 04:05, 4年前 , 71F
感謝分享 正在這條路上努力 覺得被鼓舞了
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11/08 09:06, 4年前 , 72F
推認真分享!
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11/09 03:54, 4年前 , 73F
這兩本推推,另外也推「相信孩子的能力,從獨玩到
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11/09 03:54, 4年前 , 74F
自信成長」這本哦
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文章代碼(AID): #1Tm4D6Ha (BabyMother)