Re: [公告] 李怡庭老師的貨銀
※ 引述《chukenren (我愛鋒哥!!!!!!!!)》之銘言:
: 恩
: 最新情況是教務處正在跟法律系王老師協調
: 如果順利的話
: 就可以換到王老師的教室
: 再差一點情況是協調4位個經老師其中一位調到法大禮堂
: 而我門可以用她們的教室
: 再差情況是這堂課調回總區或管院上課
: 希望各位經濟系的同學.學長姐.學弟妹
: 能夠一起團結起來爭取自己的權益
: 大家在管院受的氣已經夠多了
: 沒道理在自己系也受氣
: 一個也沒抽到李老師課的經濟系學生
: 奔波一下午的結果
: 周建仁上
我也是沒有抽到可以加簽的經濟系學生
很感謝有同學這樣為大家服務
從李怡庭老師貨銀課一位難求及老師的加簽政策出發思考
我,一個大三生,直到現在才發現身為經濟系本系生的弱勢
眾所皆知,經濟系是出了名的雙修輔系大熱門
不敢完全歸因於學經濟的重要性,"好申請"恐怕也是讓許多人趨之若鶩的原因吧!
身為一個學生,我無法干涉系上政策的制定
身為一個經濟系學生,我無法否認學經濟的好處
所以,面對越來越多雙修輔系生與我們搶老師搶位子時,
我只能教自己以一個更寬闊的心看之
但是,面對經濟系本系生不斷遭遇的窘境,還是有很多不平
除了對管院小氣的作風不敢茍同外,
固定的社科院教室空間卻擠進越來越多人,不僅影響學生上課品質
甚至在課程人數限制下,最基本的保障上課權利受到挑戰
難道系上在招生時,不用為他們的學生保障受教權益嗎?
師生比,樓板比...難道都不用考慮嗎?
我不禁想要質疑,經濟系為什麼要收本系生?
龐大的雙修輔系外系生應該就足以支持系上教授的講課市場吧!
這個板現在恐怕也不會有很多人看
但只要你是經濟系的學生,你應該能體會這種心情
學生的權益?到底能透過誰來爭取?
最大的力量還是應該來自我們自己吧!
熱心於公共事務的同學或學長姐,學弟妹
是不是知道有什麼管道能讓系上主事者了解學生的心情?
失望的學生
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