[公告] 不好意思，沒想到要再公告一次!(真的最ꬠ…
蠻長的，想看的人就看，不想看的就跳過。
我知道很多人都對我很不滿，也因此在網路上我還被惡搞！
不過沒關係，該做的事情我還是要作，該說的還是要說。
(本來想在星期二的時候說，不過很多人大概會覺得很刺耳吧！
所以，趁現在先說)
本來老師是說期末再把報告發回去，
可是大家辛苦作出來的報告，也很想趕緊知道成果如何，
且期末在發回去，萬一有什麼問題，也很難有什麼機會補救，
(如果期末在發，我很我會很輕鬆，不用每份報告都寫建議及評論)
所以我加緊腳步，在三天內把127份報告改閱完畢。
以便讓大家能有機會了解自己的學習狀況，
也可以了解作完第一份法律報告後自己可以成長的空間。
評分的方式我已經說過了，給分的範圍是依照老師的指示，
至於老師當不當人，那不是我的權限，
我只是照著老師給我的指示作我的工作。
再者，相信很多人都有看到我在他處po的文章，
我只能說覺得有點好笑，了解我的人都知道那是我的玩笑話，
而且我在BBS上本來就很搞笑。
況且，我每一份報告都有把得扣分關鍵圈起來，
然後寫建議及批評，再把成績一一登記在名單上，
(除了兩個成績欄因為當初登記錯誤，有塗改外，其餘皆無問題)
大家的分數絕對是有憑有據，可以跟他人相互對照，
(不過僑生要跟僑生，一般生要跟一般生)
因此，如果有人擔心我私相授受，放水亂給分，
請放心，歡迎來查看成績，分數我給的很公正。
再來，就是大家可以加強的地方，以及一些過來人的建議，
聽聽就好：(也可以當我是在放屁)
1. 參考書籍方面：
我個人建議初學者先閱讀蔡茂寅及林明鏘老師等四人合著的那本書，
然後再把綠皮書中缺少的部分，用吳大法官的書加以補強，
這樣會比較有效率，也比較容易吸收，以及建構一個清楚的體系。
或者，陳敏的行政法也很不錯，只是現在在改版中。
接著面對考試，可以參考行政法兩千，以及行政法爭議問題研究
裡面的部分文章，再輔以台灣本土或月旦的實例題，
讓自己熟悉作答的模式及問題意識所在。
2. 解題方面：
由於大家接觸法律不久，所以解題的技巧還不甚純熟，
就此我建議可以參考王澤鑑老師的民總及法律思維兩本書的部分，
(法學講座1及2期中謝開平所寫的文章也可以，
不過談的非常清楚的是顏厥安老師的理性與論證一文，
還有陳愛娥翻譯Larenz的法方一書。)
裡頭有談到解題的基本原則及方法，
也就是所謂的三段論法，這是很多人普遍缺乏的。
大前提 a 法條(原理原則)
小前提 a 事實
涵攝 s 這點是許多人都忽略的關鍵，
也就是為何得分較低的原因。
而在涵攝的過程中，要把非法律事實，轉變成法律上的事實，
然後經過嚴密的推理邏輯論述，得到最後的答案。
其實答案不是最重要的，這次閱卷的重點根本不是答案，
而是上述的過程。而這些過程是要學習的，
我到現在也依然再繼續學習中，因為這很重要，
這是法律人基本的求生工具，雖然以後現實上未必有用。
透過上述的過程，大家可以仔細再把自己的報告看一遍，
應該多多少少會有一點收穫或心得。
3. 報告的寫作格式
這點星期二花一點點時間說。
4. 針對行政法的解題方法
有一定的公式(?)，不過"有機會"再跟大家討論討論。
最後，我終於了解林明鏘老師及李茂生老師所說的話了。
嗯，我覺得我沒什麼了不起，只是比大家先學了幾年而已。
把一點經驗提供給大家，可以當作正面或負面的範本，
It's up to you.
而我只是在各位的班板上想藉著搞笑的方式，
跟大家"裝熟"！？然後或許可以認識一些對公法有興趣的學弟妹，
沒想到方法、時間、地點及身分都不對，
這點是我的錯，也是我活該！
嗯，就這樣，我不再發言啦！
大家請繼續加油。
行政法助教
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw)
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