致團結的行動者
Dear 行動者們：
對於你們付諸行動的堅定決心及維護上課品質的美意，同樣身為大教室中的一份子，
確是十分感激並願意全力支持，但也有一些小小的提醒，希望對你們的行動有一些助益。
1.管院不是我們的目標，請不要把管院單個同學的行為以及他所引起的憤怒情緒帶入
行動中。我們的目標應該確立在「維護上課品質」上；亦非因為管院老師都不加簽
，所以我們的老師也不該加簽，只是希望系上能把管院老師維護上課品質
的決心及作法納入考量。
2.我們是去與系上「對話」，而非談判或陳情，我們不是因為憤怒而是因為希望解決問題
，我們不希望每一年這個困擾都要出來影響學習。
3.和主任見面時，請要避免情緒激動，請不要長篇大論地表達看法，把所有要說的話
寫在紙上，只要簡單地說明我們的來意（10分鐘為限），並確定傳遞「您是我們的
協助者而非敵人」的訊息。在這整件事上，系主任都不應該是我們的敵方，
只有當他是我們的協助者，他才有可能站在我們的位置，不把我們的行為視作
單純的反抗或一時情緒影響。
4.請記得保護自己，不成功，也千萬不要成仁，革命沒有一次就成功的，任何制度的
改變或調整都有執行上的難度，身為一個試圖改變現狀的人，我們要給「可以改變
現狀」的人空間和時間，不要給他太大的壓力，讓他覺得不舒服，而影響了他協助的
意願。
5.細節部分，去見主任的人最好是2-3人，二三四年級各一；連署信最多一年級一封，
其他人簽名即可。
大多數的人對於改變的恐懼，希望也在諸位的考量中。許多試圖改變現狀的人，會因
為太沈迷於自己的想法而造成壓迫，這在談判中是很不好的，一個理性的意見發表者
一定佔有比較多的優勢，一個卑憫的求助者一定可以獲得比較多的同情！
以上都只是個人的一點小意見，希望能帶給你們一點參考！
謝謝你們，也請加油！！
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～～光輝十月，讓我們一起成長～～
10/2（二）聯華電子董事長曹興誠也要來到台大和你
.從生態,科技與文明之關係談人生之意義.
看一個科技人＋企業家對時代青年的關懷
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◆ From: 163.20.15.1
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