[轉錄]Re: [公告]刑分共筆注意事項小補充
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作者: pigdog (pigdog) 看板: B90A012XX
標題: Re: [公告]刑分共筆注意事項小補充
時間: Sat Feb 22 03:37:32 2003
※ 引述《suesue (念去去千里煙波)》之銘言：
: ※ 引述《pigdog (pigdog)》之銘言：
: : 我不是不贊同妳這個見解。
: : 不過我認為對於一門學問的初步理解不需要靠共筆，
: : 共筆的存在反而會只讓人在初步學習時，失去了
: : 將來反省的可能性。
: 所以老師的意思是；
: 為了一般人學習做考量
: 先建立良好的學習態度
: 漸次就能慢慢建立自己的思維模式了嗎
: 先不要讓他們養成依賴的習慣，之後就能從刺激中領悟
: 是這個意思乎?
是。不過，共筆破壞獨立思考能力一事，妳懂了嗎？
: : 既然都能考上台大法律系，則沒有所謂的資質的問題。
: : 問題是在於有無得到刺激的機遇，或者說頓悟吧。
: : 對於那些根本不需要共筆的人而言，我不會多說廢話。
: : 對於只看共筆的人我更不說任何一句話。
: : 但是對想要借共筆學習初步知識的人，我覺得應該要說話。
: : 因為我覺得這些人有靠近我所說的蝴蝶吸子原點的可能性。
: 嗯...
: 很明顯的這個觀點我不懂....
因為妳太囿限於法解釋學。
: : 我在後現代犯罪學啟示一文中所談的不僅是犯罪少年，
: : 同樣的理論更能夠適用到「資優」少年身上。
: : 我的學問與身體是一致的，從開始學法律起，到現在
: : 都是一樣。我很感謝當時或留日時的一些機遇，這些
: : 機遇使我不會變成鸚鵡。
: : 現在學法律的鸚鵡實在太多。
: : 舉個極端的例子。共筆＝判例、先例。
: : 為何對於性交易條例29條，只能用緩起訴或緩刑的方式來解
: : 決問題。為何不能用立法、目的、系統解釋間的矛盾與衝突，
: : 直接採取限縮解釋？
: 我覺得我呈現一陀漿糊，滿臉問號貌....
: 訴訟法還沒學，原理還不懂
: 有沒有適合我這個程度的比喻阿?
: 如果沒有的話，我可能得過幾個禮拜或更久後，
: 才可能有所回應了
: 試著去解釋的話就是；
: 不要被現在學說綁死，以致於腦袋不知變通
: 盡在一些死巷或小巷鑽研
: 是這個意思嗎?
不。而且這與訴訟法無關，只和法學緒論與刑法總則的解釋學有關。
: : 共筆或許會談這個問題，妳也會真對這個問題採取共筆所談的
: : 限縮解釋。問題是，碰到下一個類似問題，而共筆沒談到時，
: : 陷入共筆文化的人，將無法舉一反三。因為在深層中判決等先例
: : 已經是一個從事實務的人的共筆。
: 可是，懂得去分析怎樣規定或那樣規定的好壞
: 參酌立法目的，手段適當性及經濟性
: 不就可以在碰到沒提過的問題時得到解答了嗎??
: 我亂講的......說的比做的容易:p
唉！妳到底懂不懂法解釋學方法論？
大一的法學緒論應該有教。
: : 我反對的正是這種學習態度。
: : 再重申一次。對於只讀共筆的人，我不會發話。
: : 不過我仍舊會存在，我的存在就是一個刺激，只不過我不發話而已。
: : 院長說我是必須存在的惡，這句話是對那些只讀共筆的人而說的。
: : 妳不只讀共筆。好！所以我發話反對妳的學習態度。
: 嗯
: 那我想知道為什麼
: 我覺得這是最經濟的方法
: 共筆買了不看多浪費，即使它沒那個必要性
: 反正書看了也不會全信
: 多接受一些想法，從其他角度看問題有什麼不好呢?我不懂
: 或者老師所反對的不是這個??
: 更何況，在有人傳授情形下，若我不能了解這一門學說
: 我也別想靠自修了解其他的學說
還是一句話。依賴，依賴。
: : 褻瀆？言重了。妳說這是對事不對人，那為何對我又會
: : 有對人的感覺呢？
: : 或許這是因為妳沒有把我上篇文章看成共筆之故。
: : 終究我的存在不僅是共筆而已。
: ㄜ....
: 事情沒這麼複雜
: 我之所以會說對事不對人
: 是因為我很少會去跟老師argue任何事，或者做出反彈的動作
: 很多時候我是在自己心裡碎碎念
: 能說服自己為何不要去信之即可
: 我很少會在大庭廣眾之下這樣做 (看!!bbs上這麼多人!!!)
: 因為我認為這是一種基本的尊重
: 不過上大學後我變大膽了
: 但在如此公眾的場合發表這種意見是第一次
: 所以還是會怕怕的，怕別人誤會
: 只是因為我膽小....(瞬間成為小學生程度發言^^|||)
更大膽些會更好。其實妳根本不大膽。
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