Re: [新聞] 招生慘澹!外語學群光環褪色 只會英文遭認定專業不足
有時候在想,這些外語學群的主事者究竟想把這個學群
帶往什麼稀奇古怪的地方去?文組到台積電受訓後在台
積電工作?學生幹嘛不直接去唸理工就好?培養第二、
第三專長?當初幹嘛不直接去唸第二、第三專長的系
就好?
人文領域的學者常在喊:人文思維,那麼,上述建議把
學以致用四個字置於何地?英外語系一般要修語言學的
課,而語言學的一支,計算語言學,是頗具實務價值的。
不去思考如何學以致用,卻老是要學生去開發第二、第三
專長。請問,老師們的第二、第三專長是什麼啊?
※ 引述《zkow (逍遙山水憶秋年)》之銘言:
: 招生慘澹!外語學群光環褪色 只會英文遭認定專業不足
: 2022-08-27 23:03
: 聯合報/ 記者許維寧/台北即時報導
: 考分會統計111學年分發入學缺額,外語學群缺額數占比達該學群62.47%,為所有學群之
: 冠。升學專家和學者分析,過去風尚一時的外語學群尤其英文系近年屢走下坡,學者更直
: 言英文系正在沒落,社會已視英文為基本能力而非專業,職場不能只靠英文,「我在大學
: 當英文系教授,但我告訴兒子不要來讀。」
: 考分會統計今年分發入學18學群中,外語學群缺額比率最高,補教統計也指出,老牌如東
: 海、淡江、逢甲等英文與外文系分發錄取學生數均未過半;公立如東華大學英美語文學系
: 、北市大英語教學系等分發人數亦未過半,台中教育大學英語學系更未招到人。
: 部分學校認為,英文系是將門檻設太高導致招不到人,升學平台大學問執行長魏佳卉表示
: ,近年英文系跟文學院面臨同樣困境,被認為專業成分少,台灣中學生的英文能力亦呈雙
: 峰化,英文優異者已具備語文能力,大學便不再填英文系而是改學其他專業,況且讀法律
: 、商管等都能持續接觸英文;英文差者則更不會來讀。
: 魏佳卉說,選擇英文系的學生多想做翻譯、讀文學,但對照台灣就業環境可說大不利;加
: 上近年教師職缺僧多粥少,想當中學英語教師也不若過去容易。
: 東海大學外語系講座教授何萬順則憂心,社會上營造英文俯拾皆是、不是專業的風氣,或
: 多認為英文不是可專精的學科,加上大學多開辦全英文課程,當然會影響大學生主修英文
: 的意願。
: 政大英國語文學系兼任教授陳超明則談到,「英文系正在沒落。」從小到大學英文的管道
: 非常多,非英文系者英文能力也很好,讓英文系專長受社會質疑,「我在大學當英文系教
: 授,但我告訴兒子不要來讀。」而是從小就把英文讀好,大學改專攻理工、電機。
: 陳超明說,很多英文系學生想學英美文學,不是讀文學沒用,而是社會僅需少數人才,以
: 英文系為例,畢業後把文學當專業者甚至不到10%。英文系學生應「1+1+1」再修一項外語
: 或其他領域,如政大畢業生懂俄語、阿拉伯語的學生在外語學院裡出路更佳。也建議教育
: 主管機關應思考,英文系人才實則太多,未來是否還需要這麼多英文系。
: https://udn.com/news/story/6928/6569434
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