[新聞] 陳明通最新2000字聲明:先修正林智堅論文後給余正煌參考

看板AfterPhD作者 (逍遙山水憶秋年)時間1年前 (2022/07/31 15:55), 編輯推噓5(7248)
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▲林智堅在臉書公開送交台大的18頁聲明資料。(圖/翻攝林智堅臉書) 記者陶本和/台北報導 針對民進黨桃園市長參選人林智堅的碩士論文案,其指導教授、現任國安局長陳明通31日 再次發出近2000字的聲明,強調是他「先修正」林智堅論文相關部分後,「再交給」余正 煌作參考。他認為,重點是林智堅、余正煌兩人的論文問題意識、研究對象與結論都不同 ,而且是各有研究發現與價值的。 陳明通7/31最新聲明全文: 7月23日本人發表「聲明稿」,公開說明林智堅、余正煌兩位的論文在研究設計部分相似 ,實緣於本人的教學及指導學生論文寫作方式有關,林余兩位都沒有抄襲的動機,但仍引 起社會各界的熱議,諸多論點實與事實不符,特再聲明澄清如下: 一、雖然余正煌畢業時間早於林智堅,但事實是,先有屬於林智堅2014年選舉的民調資料 和論文寫作,才有余正煌的論文寫作。兩人都是依照同一個老師(也就是本人)的實質指 導,使用同樣方法論的實證研究法,相同的問卷、同一民調資料,進行不同問題意識、不 同研究對象的論文寫作。 二、因此,必然會有部分雷同之處,尤其是在研究設計部分,都必須說明研究架構、研究 假設、概念界定、操作性定義與測量方法等等內容。因為講同樣的東西,再怎麼形容差異 性都不會太大,有些還是我要求要一致,如「操作性定義」。而這些說明文字的雷同,是 因為本人先修正林智堅的論文相關部分後,再交給剛換論文題目,而且修業年限只剩一學 期的余正煌做參考。但余並不清楚這些文字的來源屬於林智堅,而認為是本人的修改建議 逕予以使用。事實上,余雖然參考本人所提供的文字,但他自己也非常用心,增添不少這 方面討論的相關文獻。因此,本人一再強調,林智堅與余正煌都沒有抄襲的動機;實際上 ,林智堅與余正煌也沒有誰抄襲誰的問題。 三、目前社會最大的質疑點是,兩本論文有關蔡仁堅、許明財、林智堅的教育程度描述幾 乎完全一樣,甚至連錯字也一樣,因此有抄襲的嫌疑。事實上,這些描述最早出現於2016 年2月1日林智堅的研究計畫(這一部分在余正煌2016年3月8日email給我的研究計畫中也 有出現,這兩個檔案在我的信箱都可以找到,也都完成了公證),其中有關許明財的學歷 如此描述:「根據選舉公報的記載是多明尼克肯大學(dominican university)公共行政 碩士,不過這所大學性質屬社區大學,而非州立大學。」質疑者認為選舉公報上記載的是 「多明尼肯大學」而非「多明尼克肯大學」,近日余正煌透過其律師表示所以書寫成「多 明尼克肯大學」是余正煌參考國民黨網站上面所記載者。問題是,果如余正煌的律師所言 ,余正煌的論文應該書寫成「根據國民黨網站的記載」,而非「根據選舉公報的記載」。 其實,網路上書寫許明財的學歷是「多明尼克肯大學」並不僅限於國民黨網站,例如2014 年成立的「選舉黃頁」(elections.olc.tw)網站,在「選舉公報」上有關許明財的學歷 也是寫「多明尼克肯大學」(https://bit.ly/3zixUa2)(參見圖一)。 四、另外,林智堅2月1日的研究計畫特別說明「不過這所大學性質屬社區大學,而非州立 大學。」但在我的記憶中後來林智堅覺得原先這樣說明他的競選對手不甚厚道,因此論文 出版時修改為「地區性綜合大學」,但余正煌不知此一原委就繼續在論文中使用2月1日林 智堅原先的「社區大學」詞彙。 五、又,林智堅2月1日的研究計畫中關於學歷描述,「至於林智堅當時係臺灣大學的碩士 二年級生,可謂『准碩士』。」這個「可謂『准碩士』」是個人建議加上去的,因為林當 時大部分的課程已修完,可以說是「準碩士」,等到論文完成時,林已是第三年了,因此 最後論文出版時把「碩士二年級生」改成「在職專班生」不再標示年級,至於錯別字應該 是我在建議時所使用,只是兩位學生事後都沒有再校對。 六、現在整個社會一直從這兩處爭吵整個論文的「抄襲」問題,而不著眼於兩篇論文各自 的貢獻,個人覺得實在沒有意義。用一兩個錯別字或部分雷同的段落來指控論文抄襲,這 對兩位學生而言,都不公平,實在令人感嘆! 七、對身為指導教授的我而言,兩人論文問題意識不同、研究對象不同、結論也不同,且 各自有其研究發現與價值,這才是重點。林智堅的論文最大的價值在於,他的研究發現「 槓桿者」蔡仁堅的高學歷,幫他吸住了認同高學歷者的選票。因為根據以往的研究,「軍 公教」、「高學歷」的選民較支持國民黨,但林智堅的論文在檢視蔡仁堅的支持度時發現 ,由於三位主要候選人中蔡仁堅的學歷最高,支持蔡仁堅的選民中,有27.6%來自於「軍 公教」,而大學以上學歷的支持者有25.8%,就是這些傳統投給國民黨的人,改投蔡仁堅 ,因此使林智堅當選。這個研究發現,對現在「三腳督」的選戰,「槓桿者」如何不被完 全棄保,具有理論及實務上的意義。 八、至於余正煌的論文最大的貢獻就是證實傳統的選舉研究,在行政首長的選舉中候選人 個人特質的重要性,即選民相信「林智堅為新竹帶來改變」是林智堅以些微差距險勝對手 許明財的原因。 九、以上的說明還望社會各界明察,並希望臺大社科院學倫會就相關事證、專業理性公正 審閱,讓此一爭議到此為止,謝謝大家! 聲明人:臺灣大學國家發展研究所兼任教授 陳明通 https://www.ettoday.net/news/20220731/2305829.htm -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.192.240.141 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/AfterPhD/M.1659254133.A.BDA.html

07/31 17:17, 1年前 , 1F
國濕難道不知道文獻探討的高度雷同就是抄襲?
07/31 17:17, 1F

07/31 18:12, 1年前 , 2F
發那麼多聲明都還是無法給出合理解釋。背後呈現的
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07/31 18:12, 1年前 , 3F
意義就很明顯了
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。 好吧。我退無限步來說。假設沒有你所自己定義的
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-沒有「抄襲」
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、「剽竊」。 你身為具有教授資格的人 能夠接受自
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己的學生擁有高
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07/31 18:12, 1年前 , 8F
度雷同的論文哦?
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07/31 22:36, 1年前 , 9F
會有板友說要等塵埃落定啦!不好評論!這學術水準真的是
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07/31 22:36, 1年前 , 10F
堪比第三世界了吧?
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07/31 22:37, 1年前 , 11F
以前板友最愛嘲笑大陸學術抄襲跟學術倫理低落,結果我國
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07/31 22:37, 1年前 , 12F
學術界的腐敗程度也是歎為觀止啊....
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07/31 23:14, 1年前 , 13F
從特定角度或指標來看,台灣可能處於第三世界XD.
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07/31 23:14, 1年前 , 14F
有時候會懷疑我
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07/31 23:14, 1年前 , 15F
們真的是「已開發國家嗎」?哈哈。
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07/31 23:22, 1年前 , 16F
樓上指哪方面?歷史研究有些學者認為,當年日本明治維新
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07/31 23:22, 1年前 , 17F
和大清自強運動,雖然都對外派遣高官考察團與留學生團
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07/31 23:23, 1年前 , 18F
到當時先進國家學習。日本把當時歐洲先進議會法律科技等
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07/31 23:24, 1年前 , 19F
盡可能搬回國做日本風格的重建。大清則著力在技術產業
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07/31 23:24, 1年前 , 20F
方面。然後甲午戰爭驗收成果....
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07/31 23:25, 1年前 , 21F
今天我國雖然也廣抄歐美先進國的法律法規等回國在地化
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07/31 23:26, 1年前 , 22F
但是單就教授治校方面,我國尖端大學研究所的制度與落實
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07/31 23:26, 1年前 , 23F
不知與歐美先進國家者差多少,是很值得比較一下的
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07/31 23:27, 1年前 , 24F
不過呢,至少大家可以爬文看本版某些自稱是博士或教授者
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07/31 23:27, 1年前 , 25F
在討論學術問題的時候是怎樣論理的。然後自己回想親自
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07/31 23:28, 1年前 , 26F
參加國際研討會或者頭國際期刊與編輯和搞審們討論
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07/31 23:28, 1年前 , 27F
學術問題的時候是怎樣。比對一下,看看擔就本版的
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07/31 23:28, 1年前 , 28F
所謂某些博士和教授討論學術問題的水準
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08/01 00:55, 1年前 , 29F
Sal. 呃….. 就以已開發國家的詳細定義。你該不會
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08/01 00:55, 1年前 , 30F
以為只需要經濟
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、政治???
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08/01 01:32, 1年前 , 32F
不只經濟政治,但是只需要科技發達嗎? 請詳上完整原意
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08/01 01:33, 1年前 , 33F
日本明治維新只學技術嗎? 先進國家只看技術嗎?
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08/01 01:34, 1年前 , 34F
只要某國科技論文數量一直出就是嗎? 要拚論文數量
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08/01 01:34, 1年前 , 35F
我國拚得過中國? 但是兩國人民生活水準呢?
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08/01 01:35, 1年前 , 36F
還是要比各種硬體建設? 公路鐵路高速路上量和品質?
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08/01 02:13, 1年前 , 37F
我懷疑這兩千字聲明不是明通寫的
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08/01 02:14, 1年前 , 38F
堂堂台大教授 國安局長寫出這些狗屁不通的東西是代表
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08/01 07:17, 1年前 , 39F
原來結果是指導教授抄襲自己學生的論文
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08/01 08:25, 1年前 , 40F
論文抄襲 當事者明通 堅哥 學長到底要死誰?想三人全過關?很難
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08/01 09:45, 1年前 , 41F
這類似題目已經做到爛 也看不出創新 余被口試難到不會被釘
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08/01 12:57, 1年前 , 42F
某樓很喜歡用 煙霧彈式回應法XD. 看似頗有幾分道理
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08/01 12:57, 1年前 , 43F
但是都不在主
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08/01 12:57, 1年前 , 44F
軸(重點)上。
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08/01 14:30, 1年前 , 45F
有關係就沒關係,這款學術環境
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08/01 15:47, 1年前 , 46F
所以說,陳大教授給的解釋漏洞百出,擺明是要騙外行人
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08/01 15:48, 1年前 , 47F
這種解釋我就不相信有任何大學可以認同
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08/01 15:48, 1年前 , 48F
不過看起來,這些解釋是用來安撫支持者
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08/01 15:49, 1年前 , 49F
我們這些在學術界的人能否相信重要嗎?一點也不重要
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08/01 15:52, 1年前 , 50F
掌握了媒體,就擁有話語權
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08/01 15:53, 1年前 , 51F
李眉蓁就罪該萬死,林智堅就輕輕放下
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08/01 15:54, 1年前 , 52F
現在的學術沒有是非,就是為當權者服務
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08/01 15:55, 1年前 , 53F
我們明知他在胡扯,他也知道我們知道他在胡扯
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08/01 15:57, 1年前 , 54F
但是就是要蠻幹,這鬧劇要到何時?
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08/01 15:58, 1年前 , 55F
陳其邁在李眉蓁事件時說,"3分鐘可解決不懂為何拖著"
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08/01 16:00, 1年前 , 56F
是啊......3分鐘可解決不懂為何拖著
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08/01 22:29, 1年前 , 57F
r大,同意!就跟某些政治人物一樣,似是而非。
08/01 22:29, 57F
文章代碼(AID): #1YvZLrlQ (AfterPhD)