Re: [新聞] 立法院推私校助理教授「29K條款」

看板AfterPhD作者winchin (撼動宇宙的第一小步)時間9年前 (2015/05/18 02:22)推噓5(5推 0噓 17→)

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科這擺明就是為了砍低老師薪水才訂這法規不過我倒覺得這樣做也不錯現在很多學校遇缺不補，原因就卡在聘專任老師太花錢一個專任助理教授，學校一年就要花約95萬（算成整數100萬好了）十個專任助理教授，一年就要花約1000萬一個人每學期只上9-10學分的課，十個人也才90-100學分然後還要給他們退休金、勞健保，寒暑假沒上課還照領錢而且不能隨意fire 支出這麼多，不如多聘幾個兼任老師一個兼任老師一學期教6學分，一年約14萬4000元(16000元 X 9個月) 二十個兼任老師可以教120學分，一年也才花288萬不用退休金，寒暑假不用給錢，只需付鐘點費覺得不好用，可以下學期馬上fire不續聘兩相對比，學校當然覺得聘專任老師不划算如果老師的薪水只剩本薪29k，然後學術研究費依你的發表成果、教學評價等來核發說不定大學老師會比較有競爭力一點，學校或許也比較肯聘用專任老師否則一堆人每個月爽爽領3萬8-5萬3的學術研究費卻無任何發表產出，上課也隨便教，根本是領爽的但我覺得即使這法規過了，校方也不太可能敢把老師薪水打對折畢竟這牽涉到很多老鳥的既得利益要動薪資，已經卡到位的專任老師肯定是群起反對的永達那種後段私立科大之所以敢砍對折，是因為他的生源已經大大萎縮所以校方要砍薪資只需要一句話：學生數不足，沒錢付薪水，不砍不行但其他生源數還ok的學校就很難隨便砍薪資，因為沒正當性教育部這一連串做法，其實可以看得出來，高等教育的黑暗期準備來臨現在新人即使卡到專任缺也不要高興得太早，之後會怎樣都很難講慘的永遠都是新人 ※ 引述《TrafalgarLow (Room)》之銘言： : 看樣子私校老師(不分一般或技專)要去爭取自己的權益了, 不知道最近教育部猛開副本 : 是為了什麼? : ※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1LMAbKxB ] : 作者: shawnm80 (M80) 看板: Gossiping : 標題: [新聞] 立法院推私校助理教授「29K條款」 : 時間: Sun May 17 22:44:32 2015 : 1.媒體來源: : ※ 例如蘋果日報、奇摩新聞 : appledaily 高教公庫 : 2.完整新聞標題: : ※ 標題沒有寫出來 ---> 依照板規刪除文章 : 立法院推私校助理教授「29K條款」 : 3.完整新聞內文: : ※ 社論特稿都不能貼! 違者劣退，貼廣告會被劣喔! : 私立大專助理教授，將面臨「29K」條款！？未來私校教師薪給「打對折」也合法？立法 : 院預定週二（5/19）將二讀通過《教師待遇條例》草案，其中條例第17條將原本〈私校法 : 施行細則〉第33條第4項有關私校教師薪給「準用」公校的強制規定，改為「得準用」公 : 校的任意規定。一字之差，為私校大開減薪巧門。 : 為此，18日（週一）上午，高教工會於立法院外召開記者會，嚴正呼籲：此條例若一通過 : ，未來私校將可合法全額刪除教師學術研究費，例如大學助理教授薪給就是只剩本薪 : 29,435元，只要教師被迫接受，也沒有違法？工會抗議：「得準用」的草案文字掏空既有 : 保障、形同賤賣教師權益，立院若在乎私校教師權益，應當改回為私校教師薪資「應準用 : 」公校，不得縱容私校將薪給「打對折」！ : 記者會並邀請到永達技術學院退休講師賴福林，以永達上百位教師曾遭校方片面違法減薪 : 、學術研究費「打五折」，導致權益受損達上億元、還在法院爭訟至今的親身實例，說明 : 《教師待遇條例》若真的取消私校教師薪給「準用」公校的保障，未來肯定將有更多私校 : 教師面臨減薪厄運，形同是「圖利私校條例」！ : 高教工會號召全國私校教師前來參與，反對立法院通過此種賤賣私校教師權益的《教師待 : 遇條例》！一同監看、見證：究竟是誰出賣了私校教師的權益。 : 4.完整新聞連結 (或短網址): : ※ 當新聞連結過長時，需提供短網址方便網友點擊 : http://www.civilmedia.tw/archives/31329 : http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20150517/611623/ : 5.備註: : ※ 一個人一天只能張貼一則新聞，被刪或自刪也算額度內，超貼者劣文，請注意 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 112.105.52.36 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/AfterPhD/M.1431886955.A.D51.html

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boblu

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boblu

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kumoking

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kumoking

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從這幾年狂聘專案教師的趨勢來看君不見，現在學校就是流行：一個人當三個人凹教學要15學分還要兼輔導、行政、招生、辦活動... 總言之就是用最低的成本，要你做最多的事情你說的那些道理大家都知道阿! 但現實就是：現在僧多粥少所以學校可以擺態是你要去迎合學校，求學校給你工作機會而不是學校來配合你們這些博士可以看看，專案教師這麼凹，但還是一堆人搶著應徵阿! 所以教育部和學校的思維就變成：反正需要工作的人很多所以我就開始調降薪水，不怕沒人應徵佔到專任缺的老鳥不爽，那你們就提早辦退休阿! 學校還可以少支出教授的薪水至於覓職的菜鳥不爽不要幹阿!反正外頭還一堆人搶著要當大學老師咧

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koala945

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koala945

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koala945

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koala945

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jcjan

05/18 11:21, , 13^F

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我如果是董事，就不會上來PTT打嘴砲了我是因為認識一些校級的行政主管，跟他們聊過才知道原來高層的腦袋想的和我們不一樣我們只會談受教權、教學品質...這些理想但他們看的全都是非常現實的東西比如，預算、開支、學生數、補助、學分數、老師人數.... 總之，我們是理想派的，因為我們只負責教學、研究但他們純粹就是站在經營管理的角度來做考量所以很多東西，我們會覺得莫名其妙但他們卻是認為理所當然你要說他們沒腦袋也行問題是...掌握決策權的是他們，而不是我們這些理想派

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RungTai

05/18 13:15, , 14^F

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jack5756

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TrafalgarLow

05/18 22:39, , 16^F

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