Re: [新聞] 嚴長壽:大學太多 因選舉亂開支票

看板AfterPhD作者 (小貓)時間14年前 (2011/12/13 15:47), 編輯推噓3(3022)
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※ 引述《YOPOYOPO (叫我酷外公。)》之銘言: : http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=359891 : 嚴長壽:大學太多 因選舉亂開支票 : 2011/12/11 : 【聯合晚報╱記者嚴文廷╱台北報導】 : 每年可容30萬人 但出生僅16萬人 : 公益平台文化基金會董事長嚴長壽今天上午到北台灣科學技術學院演講時,主動提及台灣 : 的大學每年可以容納30萬名新生,但去年出生率卻僅16萬人,據他觀察,就是因為政治人 : 物喜歡在選舉的時刻「以爭取在各地成立大學」當政績,才造成這樣的結果。 : 嚴長壽今天以「教育應該不一樣」為題發表演說。他指出,台灣出現這麼多大學,追究原 : 因,其實都跟選舉有關,政治人物喜歡幫在地爭取大學,當成貢獻鄉里的政績,但他反問 : :「這真的是我們要的教育嗎?」 : 他舉東部為例,表示花東地區的大學,90%的學生來自西部,課程內容也與西部大學無異 : ,根本無法辦出特色,也不能幫偏鄉的孩子找到出路。 : 台灣碩博士生已超過80萬人 : 因為少子化的衝擊,大學為了尋找出路,導致各種在職進修、碩士班、博士班如雨後春筍 : 般出現。嚴長壽表示,台灣的碩博士生已經超過80萬人,很快就會出現百萬大軍,但這些 : 高學歷畢業生是否有發揮所長,應該打個問號,廣招碩博士生只是先幫大學解決招生不足 : 的問題。 : 嚴長壽說,很多台灣的專科一窩蜂想升格成大學,原本很有特色的辦學,為了要達到升格 : 大學的標準,反而失去核心價值,讓台灣的大學都長的一模一樣。出身餐飲業的他更感嘆 : ,目前台灣的餐飲大學已經不培養廚師,而是培養會教餐飲的教授,高學歷的迷思,讓台 : 灣的技職教育逐漸崩壞。 : 教長無暇思考如何將眼光放遠 : 他強調,這些問題都導因於少子化,政府卻無法拿出具體政策解決,當教育部長也很無奈 : ,好像每天都忙於拆解未爆彈,無暇去思考該如何將眼光放遠,為台灣的教育擬出方向。 : 他更憂心,現在的年輕人不再以當工程師、會計師、律師為目標,「金融操盤手」居然成 : 了主流價值,只想透過操盤賺取鉅額的佣金,這樣的教育很有問題,美國因此發生占領華 : 爾街事件。他提醒台灣應該及早警覺,整個教育應該重新檢討,思考如何透過教育讓年輕 : 人找回真正的主流價值。 看了這篇報導,也看了鄉民們的回應,很認同大家的論述。 我自己對於嚴先生的理念,也如同大家的想法,而且更有切身的感受。 他將在台東某私立學校實踐他的夢想。 得知學校董事將由嚴先生接任後,我拜讀了他所出版的新書, 嚴先生的確點出了許多目前臺灣教育上的問題, 但是他並未提出解決之道或是策略。 如今,嚴先生接任學校董事長之後,他向學校老師說明他的教育藍圖, 一、國中部學生只上國文、英文、數學、體育和電腦資訊,社會科和自然科是不需要的, 他將加入音樂、藝術課程,邀請他的好朋友蔣勳、林懷民等名人來開課。 二、嚴先生將招收1/3弱勢家庭的學童完全免費;另1/3花東子弟半價; 剩下1/3外縣市子弟全額。 三、嚴先生將技職往下紮根,要求老師要採用啟發式教學法。 還有許許多多的理念,都是很特別的觀點。 我想知道他的師資團隊要如何實踐這樣的教育理念,以因應外面的教育環境呢? 在我的腦海浮現了衝突論的再製理論 嚴先生是在上位者的既得利益者,利用學校教育來進行合理的社會再製, 招收弱勢族群全額免費,看似照顧弱勢族群,給予的課程是餬口飯吃的工具。 唉... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 210.240.154.253

12/13 18:02, , 1F
Bourdieu要來了嗎?
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12/13 18:04, , 2F
我好奇的是三年之後,十年之後,十五年之後,這些學生會真
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12/13 18:04, , 3F
的比較快樂嘛?
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12/13 18:05, , 4F
這似乎是一個超大的社會基礎的實地實驗。
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12/13 20:41, , 5F
真的,實驗結果不如預期,這些孩子怎麼辦?誰來收拾這
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12/13 20:42, , 6F
所學校的爛攤子?莫非又要像建構式數學教學法一樣嗎?
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12/13 20:44, , 7F
國中生+偏鄉地區學校,搞這套烏托邦式的教育,呵呵呵.......
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12/13 20:45, , 8F
只能說,他根本不知現今教育與城鄉差距的真正問題在哪
12/13 20:45, 8F

12/13 20:50, , 9F
課程內容與教法固然有許多需要加強之處,但是真正的問題其實
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12/13 20:51, , 10F
在於環境風氣與家庭教育。
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12/13 20:53, , 11F
另外關於原po所指既得利益者的陰謀社會再製論,我不清楚嚴
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12/13 20:55, , 12F
先生的真正用意,不過可以確認的一件事情是,階級複製這件
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12/13 20:57, , 13F
事,很多所謂的"受害者"也是咎由自取,而且不痛不癢
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12/14 10:29, , 14F
那請問要教哪些東西 才不算階級複製???
12/14 10:29, 14F

12/14 10:43, , 15F
問題不在教甚麼內容,而是很多中下階層的家長從小給小孩的
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12/14 10:46, , 16F
價值觀與品德教育就注定了他們將來會複製下去。真的在意小孩
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12/14 10:51, , 17F
教育以改善未來生活的家長比例不高。可以說,資源與教學內容
12/14 10:51, 17F

12/14 10:55, , 18F
的差異只是加強複製的效果,家庭觀念才是複製的起因
12/14 10:55, 18F

12/14 11:05, , 19F
只能說,怎樣的家長就有怎樣的小孩
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12/14 11:13, , 20F
再補充:品性不良的學生,上甚麼課都一樣
12/14 11:13, 20F

12/14 11:34, , 21F
我疑惑的是你講的東西跟原新聞的關聯性似乎不大...
12/14 11:34, 21F

12/14 11:56, , 22F
純粹只是針對裡面教育理念與衍伸問題最回答而已
12/14 11:56, 22F

12/14 12:22, , 23F
然後高學歷學無所用又晚出社會... 少子化怎解決的了???
12/14 12:22, 23F

11/11 20:28, , 24F
另外關於原po所指既得 https://muxiv.com
11/11 20:28, 24F

01/06 21:20, 7年前 , 25F
那請問要教哪些東西 才 https://noxiv.com
01/06 21:20, 25F
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