Re: [新聞]女博士李碧娟棄優渥待遇 加入國軍行列

看板AfterPhD作者 (善終結)時間13年前 (2010/12/05 21:19), 編輯推噓5(505)
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※ 引述《gpsgis (gps)》之銘言: : 國家社會老師家長培養出博士 要花很多資源精神 : 假如博士無法加倍回饋國家社會老師家長 個人認為博士愧對國家社會老師家長 : 社會給的「期許」是加倍回饋國家社會 : 在美國申請念博士前 都要填statement : 假如敢填繼續留在高中職教書的 通常不易拿到fellowship : 國內博士很少體認國家社會資源跟學位之間的關係 就我觀察,美國的獎學金也有許多注重高中以下教學的,所以並不一般認為 讀完博士去教高中高職有什麼浪費人才或辜負國家社會資源,也不一定不易 拿到fellowship。例如 http://www.nsf.gov/funding/pgm_summ.jsp?pims_id=503369 之類的獎學金就是專門希望能促進高等教育與高中以下教學的關係。 我個人認為教高中或教幼稚園也需要專業知識,而讀博士班可以培養這些 專業知識,所以就算博士生不應該浪費資源,也不代表博士班畢業不應該 留在高中職教書。 -- 單中杰.ccshan@post.harvard.edu.善終結 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 173.32.159.3

12/05 21:26, , 1F
師大校長前陣子還要博士去教高中。
12/05 21:26, 1F

12/06 19:51, , 2F
在Stanford還沒聽說 PhD拿到fellowship畢業後最想去教高中
12/06 19:51, 2F

12/06 21:26, , 3F
none said 博士不應教高中,but單老大不應鼓勵博士教高中
12/06 21:26, 3F

12/07 01:50, , 4F
為什麼不應該鼓勵博士教高中? 去看看荷蘭的例子
12/07 01:50, 4F

12/07 01:53, , 5F
"....早在1930年代,荷蘭一所中學的絕大多數老師就擁有一流
12/07 01:53, 5F

12/07 01:54, , 6F
學府的博士學位..." << 知己知彼:台灣教育的宏觀與微觀>>
12/07 01:54, 6F

12/07 01:54, , 7F
by 曾孝明
12/07 01:54, 7F

12/07 01:59, , 8F
如果在中學就有機會上 Richard Muller 或 Walter Lewin的課
12/07 01:59, 8F

12/07 02:00, , 9F
多少科學種子將會萌芽
12/07 02:00, 9F

12/07 09:42, , 10F
之前聽說有一個物理博士到建中教書。
12/07 09:42, 10F
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