誰說偏見不存在?又奢談我們都是一家人
今天在某貓空大學聽一堂號稱台灣民族音樂專業的講師講的台灣音樂
衝著大綱中的原住民音樂而來
不去還好 一去倒彈
老師通篇使用刻板印象
舉例如下:
1.愛喝酒,又沒酒力,唱歌還要喝酒
2.砍人頭,野蠻,台灣現在的漢人是幸運兒才沒被砍
老師自己連台灣有幾族都搞不清楚了
對台灣原住民的社會文化脈絡全然不知、甚而倒果為因
更枉論引導學生進入台灣原住民族的音樂世界
於是只能東抄抄 西抄抄
台下的同學
對於老人家唱歌的真情流露捧腹或掩耳(她或許無法接受老人家高亢的聲音吧~)
或 對原住民捍衛傳統領域的出草文化發出輕蔑之心
我的頭越來越低 心越跳越快
下星期他還要再上原住民
我該舉手反抗嗎? 還是默默轉身
在期末考卷上填上那違心的答案
那.....被嘲笑的老婦人 那影帶 其實是我們部落的老人家
其實不只是這堂課而已
學妹也曾在歷史課 被老師直呼山地人 山地人的....
你覺得我們真的是一家人嗎?
我寧願可憐他們的無知
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高山青 樹林中 草原上 是我村莊 溪水邊 幽清靜 弟兄們 是樂無窮
芳香撲鼻的幾朵蘭花 <蘭花香呀蘭花香> 矯矯不群的相思樹~~相思樹
鳥兒嘹亮的歌聲 木橋流水流呀流 風呼嘯 白雲飄搖뜊he yan na lu wan do i ya i ya na lu wan he yan na lu wan do i ya i ya ya hol he
朝氣新鮮 心黚咿줠 萬物百景都會歸艷麗
這裡是我們生長的好地方~~~~
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