Re: 各位
※ 引述《cypres (好想游泳....好想)》之銘言：
: ※ 引述《Ycer (Buzzing of Flies)》之銘言：
: : 但在我的認為中, 並沒有慣例一詞,
: : 因為如果想知為何前面的學長要這樣做的話,
: : 那就要去問之前的學長, 為何慣例是這樣?
: : 那慣例的依據為何?
: : 或再者, 如果真的是形成慣例的話,
: : 那應該列入系學會組織章程, 因為這才是遊戲規矩啊~
: : 當然, 對於以上的組織章程不滿或疑問的話,
: : 那應該是要求當任會長解釋, 或是依造行政程續修改組織章程吧.
: : 所以, 由以上, 我認為慣例並不是一個藉口.
: : 不曉得學姐同不同意.
: 你知道"不成文法"這種東西嗎？
: 我沒記錯的話，國中生活與倫理課本說
: 不成文法有包括"判例"，判例，也是一種慣例。
: 對於慣例有所不滿有所質疑，我想你應該在發布該公告的時候就提出，
: 而不是到現在才在想辦法。
: 我的認知是，法律不溯及既往，即便今天修了章程，
: 仍舊無法規範已經依照慣例發布的公告。
但系學會組織章程算不算是成文法呢?
或者說, 他不算一個法, 只不過我們所追求的是,
系學會組織章程應該是一個成文法的存在.
因為如此才能明白的規定啥是權力, 啥是義務,
再者, 學長你有看過成文法與不成文法的共存嗎?
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"醜陋, 只是質子和電子在排列組合下所創造出的另類風格"
截自 丹尼爾 但以理的夢境(1981~?)
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