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作者 MSRT 在 PTT 全部看板的留言(推文), 共1247則
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25F推: 喝了啦 哪次不喝05/16 13:27
779F推: https://i.imgur.com/u7UVp2Z.jpg05/06 19:12
780F→: 這種一堆類似的 怎麼一堆人會直接說題目有問題...05/06 19:12
1087F推: Maka大不用跟他們解釋了 好辛苦05/06 22:21
1092F→: 很多人沒辦法理解A是用邏輯講出第一句,硬要說他怎麼知道...05/06 22:22
1135F推: 比起剩下61.45.46這種說法05/06 22:38
1137F→: B說知道了>理解成排除42.62可能會好些05/06 22:38
1138F→: 如果A還是不知道,表示他拿到4,沒法判斷45.4605/06 22:38
1139F→: 如果A說知道,那就是61(這句是講給解題者聽的05/06 22:38
1270F推: 61.45.46 都有可能是對你來說都有可能,B知道個位數05/07 03:35
1272F→: 是當B說出他知道的時候,妳還停在61.45.46,才需要後續A的線索05/07 03:36
2F推: 原po有氣勢 1f神回05/07 03:30
3F推: 我想您沒有弄懂“但我想B也不知道“這句05/07 02:00
4F→: 這句並不是猜測 而是肯定句05/07 02:00
5F→: 他能肯定B不知道05/07 02:01
6F→: 是因為他從他持有十位數的選項05/07 02:01
7F→: 去假設不論B知道的是哪個“個位數“05/07 02:01
8F→: 搭配的十位數都有兩個或以上05/07 02:01
9F→: 也是因此 我們跟B才能推斷出05/07 02:01
10F→: A持有的十位數是4或是605/07 02:01
13F推: “但現在知道了“這句也沒有問題05/07 02:07
14F→: 因為這是題目給的資訊05/07 02:07
15F→: 表示B持有的不是205/07 02:07
16F→: 如果B持有的是205/07 02:07
17F→: 他當下只知道A可能是4或605/07 02:08
18F→: 他還是無法判斷是42或是6205/07 02:08
23F推: 不用去假設A知道B拿到7/805/07 02:23
24F→: 因為A拿到的10位數的那一組05/07 02:23
25F→: 裡面的個位數沒有7/805/07 02:23
26F→: 他的那組裡面的個位數05/07 02:23
27F→: 從個位數的角度去看十位數05/07 02:23
28F→: 都會有重複的05/07 02:23
29F→: 而滿足這樣條件的10位數只有4跟605/07 02:23
30F→: 這題並不是急轉彎 而是邏輯推導05/07 02:26
31F→: 我覺得您可以好好學學思考05/07 02:26
32F→: 不用一直覺得題目有問題就說別人是詭論05/07 02:26
35F推: 我們對於A拿到3.5的想法不一樣啊05/07 02:35
36F→: 這題考的是邏輯05/07 02:35
37F→: 如果A拿到3.5 他會思考B有可能會拿到7.805/07 02:35
38F→: 就不會說出“我想B也不知道“05/07 02:36
39F→: 因為這樣是亂說,所以不會是你說的“他也可以這樣說“05/07 02:36
40F→: 如果要假設A會亂說,這題就不用解了05/07 02:36
41F→: 因為我也可以假設其實C18歲,他亂說05/07 02:36
42F→: 你可以爭執A說”我想“不夠肯定05/07 02:39
43F→: 但你現在的點是 就算A說B一定不知道05/07 02:39
44F→: 你還是會覺得A可能亂說,那還要討論題目幹嘛05/07 02:39
45F→: 不是我假設題目無誤,而是你假設題目有誤05/07 02:39
52F推: 這題就是在考A在什麼情況下說出B不知道05/07 02:47
53F→: 本來就要考慮A的主觀05/07 02:47
54F→: 而不是自己假設A不管拿到什麼數字都會說B不知道05/07 02:47
55F→: A拿到3.5,就不能說B不知道了,因為B可能拿到7.805/07 02:47
60F推: 我只是覺得他強調正統學科/讀書,但這題明明是用正統邏輯解..05/07 02:53
10F推: 應該不會,變身炭治郎也跟語音不一樣04/27 18:07
149F推: 要不要先酸一下內地常威04/06 15:16
37F推: 瑪奇不好用ㄇ 我是指技能..03/31 18:49
129F推: 還敢眨眼R下伍XD私心希望有累的語音03/19 12:29
156F→: 當然啊 因為男生要打砲還是可以03/10 14:53