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作者: logicerror - 發表於 2018/11/09 09:49(7年前)

Re: 幼教/特教政策: 臨托與家長附能

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作者: logicerror - 發表於 2018/11/09 09:07(7年前)

Re: 幼教/特教政策: 臨托與家長附能

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作者: logicerror - 發表於 2018/11/09 08:39(7年前)

幼教/特教政策: 臨托與家長附能

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作者: logicerror - 發表於 2018/11/08 09:35(7年前)

教魚爬樹? 還是教缺腿的猴子學游泳?

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作者: logicerror - 發表於 2018/11/02 09:45(7年前)

Re: 抽象理解困難

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作者: logicerror - 發表於 2018/10/26 10:28(7年前)

抽象理解困難

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作者: logicerror - 發表於 2018/10/26 09:54(7年前)

TO 麗月老師關於小村子薩提爾工作坊的期待

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作者: logicerror - 發表於 2018/10/25 11:17(7年前)

薩提爾作業十個可以處理情緒的方法

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作者: logicerror - 發表於 2018/10/24 08:51(7年前)

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作者: logicerror - 發表於 2018/10/13 08:34(7年前)

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