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5F→:我想, 真的有時會有曲高和寡的現象, 所以163.22.18.76 03/06 01:11
6F→:有相當多的人, 都在努力讓非經濟科班的人163.22.18.76 03/06 01:11
7F→:用他們能懂的文字來解說, 這樣的討論163.22.18.76 03/06 01:12
8F→:應該是大家所樂見的 :)163.22.18.76 03/06 01:13
1F→:個人稍微樂觀點, 覺得有些高職生 (文中提163.22.18.76 03/05 17:03
2F→:到的...) 其實是未開竅, 真的開竅, 不一163.22.18.76 03/05 17:03
3F→:定比較差, 而且單以考試成績, 本來就不足163.22.18.76 03/05 17:04
4F→:以衡量人力的價值, 只是這是普遍被接受的163.22.18.76 03/05 17:05
5F→:一個方式163.22.18.76 03/05 17:05
38F推:學經濟的人, 很多人想... 把週遭的事物,163.22.18.76 03/05 17:48
39F→:用理論來說明, 來解釋, 是的, 還有很多未163.22.18.76 03/05 17:48
40F→:能被解釋, 所以才要更努力去找新的方法,163.22.18.76 03/05 17:49
41F→:模型, 這是許多研究工作者, 努力的方向163.22.18.76 03/05 17:49
42F→:你有許多想法很不錯, 這是經濟版, 跨領域163.22.18.76 03/05 17:50
43F→:也很好, 可是如果用的不是經濟思維來討論163.22.18.76 03/05 17:50
44F→:議題如果又不是經濟相關... 那它是不是更163.22.18.76 03/05 17:51
45F→:適合待在其他的版面?163.22.18.76 03/05 17:51
46F→:不過, 真的, 關心事物是做研究的原動力163.22.18.76 03/05 17:52
47F→:這點, 你的企圖心很強耶 XD163.22.18.76 03/05 17:52
48F→:另外, 量化這件事, 本來就有正反兩面的看163.22.18.76 03/05 17:53
49F→:法, 可是量化至少是 [比較客觀廣泛接受]163.22.18.76 03/05 17:53
51F→:的方法, 除非未來有更好的方式, 否則它還163.22.18.76 03/05 17:54
53F→:是有存在的價值, 不然就很像在打高空163.22.18.76 03/05 17:55
55F→:[各自表述] 了 XD163.22.18.76 03/05 17:55
58F→:不是不討論學術以外的事呀, 但也要有關聯163.22.18.76 03/05 17:56
60F→:吧 XD 小小的想法啦 :)163.22.18.76 03/05 17:57
61F→:有聽過經濟學人的笑話嗎? 一個著名的就是163.22.18.76 03/05 17:58
64F→:三個學者漂流到荒島, 剩一個罐頭, 經濟學163.22.18.76 03/05 17:59
65F→:家說: 假設我們已經打開罐頭 (還是開罐器163.22.18.76 03/05 18:00
66F→:那我們就可以享用了... 假設是為了 [簡化163.22.18.76 03/05 18:00
67F→:讓我們在分析上, 著重那個焦點, 不要失焦163.22.18.76 03/05 18:01
68F→:否則一次太多變數進來, 分析上有太大困難163.22.18.76 03/05 18:01
74F推:我想說的是, 有些想法, 我們應該更具體一163.22.18.76 03/06 01:15
75F→:點, 既然不幸或有幸在經濟研究的這個圈子163.22.18.76 03/06 01:15
76F→:裡, 多數人只是選用, 大家普遍接受的語言163.22.18.76 03/06 01:16
77F→:我想沒有板友會覺得你提的沒有意義, 但我163.22.18.76 03/06 01:17
78F→:們可能會採用比較常用的方式來分析它 XD163.22.18.76 03/06 01:18
99F推:研究總經的, 市場需求就不高? 你的市場是163.22.18.76 03/05 17:00
100F→:哪塊? 至少教學研究上, 總經, 計量不會這163.22.18.76 03/05 17:00
101F→:麼不堪, 我是針對你最後那句, 覺得有些武163.22.18.76 03/05 17:01
102F→:斷~163.22.18.76 03/05 17:01
2F推:因果關係? 做過檢定了嗎? XD163.22.18.76 03/05 02:48
32F→:其實我真的選舉到最後都互揭瘡疤, 這樣有163.22.18.76 03/05 02:53
33F→:意義嗎? 58, 59都嘛被當, 另外, 能不能不163.22.18.76 03/05 02:54
34F→:提對手的爛, 試著去提, 對手的好, 我們學163.22.18.76 03/05 02:55
35F→:習? 能不能候選人都 [良性] 一點?163.22.18.76 03/05 02:56
36F→:抱歉, 剛那段堆文, 跟本篇及另一篇不太有163.22.18.76 03/05 02:56
37F→:關, 只是... 感觸很深...163.22.18.76 03/05 02:57
9F推:1很不錯, 適合自修讀, 2是比較傳統的方式163.22.18.76 03/05 03:03
10F→:回saar, 莊老師的總體, 其實才是... XD163.22.18.76 03/05 03:03
13F→:嘿呀, 而且MWG的習題有到經博的程度163.22.18.76 03/05 03:05
14F→:自修Varian不錯, 但不要去用Analysis那本163.22.18.76 03/05 03:06
15F→:有點程度的話, Nicolson的很不錯163.22.18.76 03/05 03:07
12F推:這篇很棒, 對經濟系 (所) 的學生幫助很大163.22.18.76 03/05 03:12
1F推:是平價, 英文為parity163.22.18.76 03/05 03:19
2F→:btw 考試實力很重要, 但.. 運氣王道 XD163.22.18.76 03/05 03:20
1F推:1 物價上漲, [實質]貨幣餘額減少61.20.173.143 02/23 15:34