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作者 cuylerLin 在 PTT [ NIHONGO ] 看板的留言(推文), 共303則
限定看板:NIHONGO
看板排序:
3F推: テ形修飾用言的功能之一為表達狀態。所以先看句尾的「02/15 01:49
4F→: 在房間角落」,怎樣的狀態在房間角落呢?「蒙著一層灰02/15 01:49
5F→: 」地在房間角落。02/15 01:49
2F推: 有興趣也看得懂日文的話,可以參考這篇論文01/04 19:39
3F→: https://tinyurl.com/dbra2fhf01/04 19:39
4F→: 但基本上我自己都是用テ形變化的アクセント來說01/04 19:39
28F推: 初學者一開始用 (連用)マス形 來記的話之後可能都會08/11 12:57
29F→: 有轉成 常体 的過渡期08/11 12:57
24F推: 先附上我以前的筆記,應該一目瞭然了~08/10 06:52
25F→: https://i.imgur.com/yhamTeI.jpeg08/10 06:52
26F→: https://i.imgur.com/klj3HWO.jpeg08/10 06:52
1F→: 常体 vs. 丁寧体08/08 09:39
25F→: 到底怎麼會想要問以及建議去問 ChatGPT……06/01 18:55
4F推: 從來沒有聽過這種規則,我們 N1 教材裡面提到05/11 21:40
5F→: 接尾語的地方,「~がてら」的兩個例句:05/11 21:40
6F→: 1. お散歩しがてら花見がしたくなって、近くの05/11 21:40
7F→: 神社へ向かいました。(此處是「に」と「へ」の共用)05/11 21:40
8F→: 2. フードコーナーでトレーに載せた空の食器を05/11 21:40
9F→: 戻しがてら、ソフトクリームを買いに行った。05/11 21:40
10F→: (此處是目的語の「に」)05/11 21:40
11F→: 要用「まで」還是「に」就是格助詞的意思不一樣,05/11 21:40
12F→: 跟「~がてら」文法的意思無關,它的意思也不是05/11 21:40
13F→: 「主要行為和次要行為」而是「~ついでに」の硬い表現05/11 21:40
14F→: :05/11 21:40
15F→: 兩個行為如果一起做省時有效率,那就「順便」一起做。05/11 21:40
16F→: 另外這個「順便」的語感也與「~かたがた」有所區別。05/11 21:40
23F推: 「順便」回個樓上XD N1 文法很多都不是拿來口語說的(05/11 22:23
24F→: 話し言葉),而是拿來正式寫的(書き言葉),而且還有05/11 22:23
25F→: 很多是從古語文法演變而來的,有沒有必要學?要學到什05/11 22:23
26F→: 麼程度?就跟板上近幾天的要不要練字五十音那篇一樣,05/11 22:23
27F→: 端看個人學習目的和想要用語言做到多少事情。05/11 22:23
42F推: 原po 現在讓我更好奇你們老師會怎麼講「~傍ら」了XD05/12 15:48
16F推: 想要練字的話直接找 仮名 書道,可以知道筆劃之間的空05/10 17:53
17F→: 白安排及比例分配。05/10 17:53
5F推: 推繁田塾,上個月才剛 N1 結業04/24 23:21
5F噓: 這個人已經不是初犯了……過去在其他板,例如 EngClass03/02 01:41
6F→: 和 Math 板,三不五十發問完後都自刪,建議板主後續多03/02 01:41
7F→: 加留意該位板友行徑。03/02 01:41