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3F→: 不要勉強自己了,坐不住就去跑步睡覺,用想的去複習01/19 21:06
15F推: 樓上的問題可以繼續挖下去,知道真相處罰才有意義01/12 22:56
3F推: 試試看用心智圖讀書01/12 22:49
4F→: 腦袋被大量沒結構沒意義的資料填滿就會當機昏迷01/12 22:50
11F推: 樓上厲害01/12 22:39
1F推: 補習班對自己讀書節奏沒有幫助反而是絆腳石的話,就不要去01/11 15:58
2F→: 考古題要顧課本要看,補習班就??...請參考國考達人賴世昌01/11 16:01
3F→: 的書01/11 16:01
55F推: 請問原po檢舉老師的目的是? 老師真的可以這樣記過??01/06 21:14
56F→: 而且你也高三了,下學期屁股拍拍不去學校都沒關係了01/06 21:15
57F→: 老師用這種方式教育學生,問題很大,如果是要救學弟,就去01/06 21:16
58F→: 檢舉,或許可以問問人本01/06 21:16
8F推: 可以私下表演給老師打分數嗎?01/09 13:27
13F推: 所謂訓練是要先教學生有膽、台風、自信,不是強推出去01/15 22:51
14F→: 這樣會害怕的人反而會更退縮01/15 22:52
1F推: 原po說的筆記術是用來記生活事務的嗎??01/01 16:18
2F→: 關於學習的筆記術 應該沒有到很多吧~01/01 16:18
3F→: 主要的有 心智繪圖、康乃爾筆記法01/01 16:19
44F推: 推樓上 很有可能就是受傷的小孩12/13 12:43
21F推: 訂出班規,違規就處罰,不需要一勸再勸,她這麼聰明早就知道12/11 22:05
22F→: 自己的問題,罰過之後再和她談(處罰可大可小,總之要有罰)12/11 22:07
25F推: 可以罰靜坐或罰站數分鐘、罰抄寫(字不用多) 剛開始一定會12/12 21:08
26F→: 抓狂,要有時間和耐性和她耗。罰完後再告訴她一次受罰原因12/12 21:09
27F→: 當然,班規和處罰都要事先講清楚12/12 21:10