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作者 finalace 在 PTT 全部看板的留言(推文), 共38639則
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16F→:原PO真懂男人XDD07/19 17:54
12F→:長知識!不過BU大以歧視為真的前提下在敘述07/18 16:56
13F→:在歧視被證明為真以前,討論反歧視也是虛無的。07/18 16:58
5F→:感謝解惑!可是無限後退又是什麼@@"07/18 16:55
8F推:請問樓上為什麼黑白兩隻無限後退就只看的到一坨白?07/18 18:13
9F→:跟背景有關嗎?07/18 18:13
11F推:請問大大判斷歧視的兩點根據為何?倘若那兩點不足以成為07/18 16:51
12F→:判斷歧視的指標,即使符合那兩點條件,也不能被稱作歧視07/18 16:51
13F→:倘若我用1.今天有吃早餐2.今天有吃午餐,兩個條件來判斷07/18 16:52
14F→:是否歧視,即便受判斷的對象符合這兩個條件。但由於我條07/18 16:52
15F→:件尚未證實具有成為判斷歧視關鍵的依據。所以整個結論都07/18 16:53
16F→:會是天馬行空而已。07/18 16:53
38F噓:定義都套錯還再認同= =,沒人看原始網頁的嗎?07/18 21:30
39F→:把標題拿來翻譯當作定義?07/18 21:31
53F推:拘泥於字句沒什麼,字句可以修,邏輯不會變。07/18 15:37
91F推:常態/非常態;正常/異常(不正常),只是用詞差異。07/18 16:44
92F→:再統計上表達的還不是同樣的意思= =a07/18 16:44
93F→:有玩文字遊戲就激動的八卦嗎?07/18 16:44
94F→:原PO,上面四句不是對您說的,您所學能理解純粹只是詞彙07/18 16:45
95F→:的不同,我是說硬要玩文字遊戲找碴的人@@"07/18 16:45
138F推:承認一樣就好07/18 19:36
149F推:正常:不特殊、無缺陷,合於一般常規。07/18 22:58
150F→:換言之:特殊、有缺陷、不合一般常規=不正常07/18 22:59
151F→:某個現象不正常,不代表其他就正常啊0.0,要看集合吧?07/18 22:59
152F→:天下紅雨不正常,其他是啥?怎樣叫做其他?07/18 23:00
155F推:說打臉又說不出個所以然來,只是為了說別人錯而說錯吧@@"07/18 23:10
160F推:樓上版主?07/19 07:17
42F推:一樓絕對會被噓07/18 15:32
7F→:我比較支持沒理由的不喜歡,起碼真誠面對自己的主感受。07/18 12:01
8F→:主觀感受,比起那些明明是偏見卻硬要借題發揮損人的好多07/18 12:01
9F→:了。07/18 12:01
7F推:同意這篇!保護同性戀的人權的善心才是肇因。07/18 11:38
14F推:事故:變故或意外災禍。07/18 11:57
15F→:純表達看法並無歧視,被人誤解歧視然後被戰。07/18 11:58
16F→:對A大來說的確是意外的災禍阿@@"07/18 11:58
17F→:如果他能預測倒不是意料之外,或是他很開心不覺得是災禍07/18 11:58
18F→:那就算我誤用吧@@"07/18 11:58
19F→:對每一個人的用詞都放大檢視,而非針對我而有不公平的檢07/18 11:59
20F→:是標準,才能符合公平的態度對待,不然也能套用歧視了。07/18 12:00
48F推:絕不覺得只有A大自己清楚了@@"07/18 19:35
1F推:如果採用統計常態分配的概念,只要是平均數兩端一~三倍07/18 10:03
2F→:標準差都可以稱為不正常無誤。07/18 10:03
6F推:E大,我有使用辭典上對正常的定義,統計是為了證明特殊。07/18 11:09
10F推:那哪本字辭典的定義才能解釋何謂通俗用法?07/18 11:18
12F→:倘若辭典本身正確,亂用詞彙的能怎麼辦呢?07/18 11:18
36F推:S大,統計可以解釋特殊,特殊可以說明不正常。07/18 12:14
40F→:藉由統計的概念,可以篩選出特殊的人。(例如資優生)07/18 12:17
41F→:針對特殊的人進行特殊教育07/18 12:17
42F→:統計的確可以區辨出特殊的,有念統計的應該聽過這功能。07/18 12:17
43F→:我只能說,知識是死的,腦筋是活的,活學活用。07/18 12:18
44F→:執著在最原始基本的用法上當然會盲目地忽略統計能夠區分07/18 12:18
45F→:特殊的功能。07/18 12:19
48F推:謝謝E大!還是純討論好。07/18 12:29
49F→:是我衝動07/18 12:29
50F→:LE大,篩選、特殊並不代表有生病有問題。07/18 12:30
51F→:資優生也沒啥好矯正的阿,但是需要配套的特殊教育滿足其07/18 12:30
52F→:學習能力。07/18 12:30
53F→:E大我並非猜測,而是如同指控他歧視的人一般。07/18 12:31
54F→:站在非當事人的角度,用自己的方式來解讀他說的話。07/18 12:31
55F→:同性戀不正常<====解讀這句話07/18 12:32
56F→:會認為他歧視的人,也是用自己的方式來解讀同樣的話。07/18 12:32
57F→:我們只是做同樣的事情而已,得到不同結論。07/18 12:32
68F推:E大、LEZ大,我同意不同的詞語用法容易造成誤會。07/18 12:58
69F→:這也是澄清的功能,如果今天A大因為說:同性戀不正常07/18 12:58
70F→:而被誤解成「他是個歧視同性戀的人」07/18 12:58
72F→:即便他澄清了,原本誤解他的人仍然不相信,這就不是他的07/18 12:59
73F→:錯了,誤解對方又不相信對方的澄清。只相信自己選擇相信07/18 12:59
74F→:的,而忽略了沒歧視的事實就是存在,有人能比A大更清楚他07/18 12:59
75F→:自己說這句話背後代表的意思嗎?07/18 12:59
76F→:當事人澄清後,連公道都不還給對方,這也是一種不正義。07/18 13:00
77F→:在這樣的心態下替同性戀的人權發聲,是否有點兩套標準?07/18 13:00
82F→:C大說的沒錯,所以不是同性戀的鄉民意見算什麼?07/18 13:02
85F→:不如現在大家舉手一下,是同性戀的站出來。07/18 13:02
86F→:他們才有立場指控A大如何?07/18 13:02
87F→:E大,你多次強調一般,但並未證實一般是什麼情況。07/18 13:03
88F→:如果我回應你,這詞一般就是這麼用法,你怎麼說?07/18 13:04
90F→:我有辭典解釋,你卻沒有,你卻能說你才是所謂的「一般」07/18 13:04
91F→:你才是一般的根據呢?07/18 13:04
93F→:你說「其他人」、「一般」,這兩者的根據何在?07/18 13:05
95F→:只要除了我之外就算其他人嗎?那A大可沒這樣想啊!07/18 13:05
96F→:只要除了我之外就是「一般」嗎?除非你先證明我的用法非07/18 13:05
97F→:一般。07/18 13:05
98F→:又來多數人,多數人是那些人= =07/18 13:06
102F→:就算您說女版的多數人,可是即便PTT相較於全世界使用中07/18 13:10
103F→:文人口來說都是少數,您這裡的多數依據也是不實際。07/18 13:10
104F→:女版的多數就能代表現實的多數嗎?我想可能沒辦法。07/18 13:11
105F→:您回應在E大推文底下了啦= =a 那是她的發言不是我說的07/18 13:11
106F→:如果推文看不清楚,那我回你的文好了。07/18 13:12
107F→:先等您把您完整的論點打出來吧!07/18 13:12
7F推:陰質陽質?07/18 15:29