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作者 DFM 在 PTT 全部看板的留言(推文), 共1898則
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5F推:這是剛開始交易兩年家教老師的想法06/11 12:37
6F→:他們會這樣想"看到題目就會解=不需要備課"06/11 12:38
7F→:因為我也這樣想過,等他真的站在講台上後,就會改了啦06/11 12:38
12F推:你的狀況跟我非常相似,我曾經也認為對於所學完全沒興趣06/09 22:22
13F→:目前研一,對於做的東西是越來越有興趣,本來立志走補教的我06/09 22:22
14F→:現在有點動搖了。所以建議你研所先讀吧,06/09 22:23
15F→:研所會訓練你不同的思考模式,讀了就會知道,有好無壞06/09 22:24
8F推:哪裡傻?知道自己要甚麼的人怎麼會傻?06/09 09:55
20F推:講解1跟2,但是計算會強調用平行假設法:X、Y照抄常數假設K06/06 00:00
23F推:.....這是基本題啊本來就該補充的題目05/29 17:16
24F→:PA+PB最小值=>同側異測 & |PA-PB|最大值=>同側異側 四種情形05/29 17:18
25F→:這不是偏難的題目而是三角形邊長性質應用題05/29 17:20
168F推:最簡單的解決方法就是GGC現在倒掉...完全沒爭議05/28 07:58
14F推:換個衣服就好啦= ="最自然的方法05/27 02:31
40F推:不需要解釋參數式啦,最簡單的講解不就是x=....,y=.....05/27 23:53
41F→:問學生要怎麼辦才會有直線方程式出現?05/27 23:53
42F→:接下來就是加減削去t不就解決啦...不需要講解參數式05/27 23:54
43F→:提到即可05/27 23:54
39F推:如果V大是學校老師就好了......05/27 23:47
40F→:我在補習班交三角形面積的行列式解後,學生跑來說學校老師05/27 23:48
41F→:要求要證明我就寫給他,沒想到隔次上課又說老師說不准用05/27 23:48
42F→:我情急之下就說出"你可以問老師為什麼要開車,不就是求個方便"05/27 23:49
43F→:"難道老師懂車子怎麼製造的嗎?"05/27 23:50
44F→:沒想到從此跟這位老師結怨,我的學生在學校就被針對了.....05/27 23:50
7F推:.......這不是理化吧= =" 不就是單純的斜率求解05/24 21:03