看板
[ tutor ]
討論串[解題] 邏輯問題
共 15 篇文章
內容預覽:
ㄜ ... 基本上這種講法概念上沒有錯, 在邏輯上確實有更精準描述這些概念的東西. 不過超出高中範圍, 沒交. 然後把這些概念混在一起, 就感覺有很多模糊的空間.. 考慮一些比較簡單的問題:. Q1: x ≠ 1 為假, 試求 x. 答案 1. x = 1. 答案 2. 存在一個 x, 使得 x ≠
(還有859個字)
內容預覽:
※ 引述《yasfun》之銘言：. 我 "猜測" 你想要表達的問題, 重新敘述一遍, 若我誤解了還請糾正我.. 命題 1: 若 x > 5, 則 x > 10. 分析: 命題 1 為假, 並不是因為 x 為特定一個數字 (ex: 6, 7, 8). 而是存在一個值, 使得 x > 5, 但是 x <
(還有191個字)
內容預覽:
前面推文口氣好像不大好，先說聲抱歉，. 看完文章後，得到一些感想. 我們可否斷言某些敘述為真??或某些敘述為假??. 當我們或學生已經習慣於對目前考試的選項做出「對錯是非」的判斷時，. 我們所作的判斷到底是什麼??. 在上篇文章中，diego提出一個問題. yasfun接著講了兩種解釋方式，雖然我不
(還有355個字)
內容預覽:
邏輯. 定義：具有完整的意義，且能辨別真假的句子。. 敘述：在數學的語言裡，能判斷其為對或錯的語句，稱為敘述。. 句子「若P則Q」代表由P推演到Q，當中P、Q稱為敘述。. 其真值表：. ╔═╦═╦═══╗. ║Ｐ║Ｑ║Ｐ→Ｑ║. ╠═╬═╬═══╣. ║Ｔ║Ｔ║ Ｔ ║. ╠═╬═╬═══╣. ║Ｔ
(還有444個字)