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討論串[互動] 國三學生程度差??如何補救
共 8 篇文章
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上面很多老師已經給了意見我就不在獻醜了. 可以提供的是 很簡單的複習講義. 我翻了市面上20多本複習講義，覺得有兩本可以給你參考. 康軒/數學易百分 跟課本一樣簡單的講義，有老師說/學生做. 漢華/金榜 比易百分難一點點，每個題型都只有一題，所以沒有老師/學生. 提供給你參考...... 大概分類.
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再來跟大家分享我從國中數學教師那聽來的一些事. 朋友跟我說，其實國小到國中的作業本身有程度上的落差. 國小的數學習作，經常是連續十題都是相同的計算解題. 國中的數學作業，可能是十題數學題但十題解法都不同. 這時候學生是很難去適應作業突然變很難，所以會產生作業排斥或課業排斥現象. 另外，課本的表達和編
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我剛放手的一個學生也是如此. 當時帶的時候真的讓我很想吐血. 先說說我的情況吧！！. 我的學生，接手的時候是二下，帶數學. 當初聽說學生程度很差，但很用功，我想說用功應該就不會太難帶. 結果事實證明我錯了，真的有學生天生不聰明. 或者該說還沒開竅吧！！. 問三角形的面積怎麼算。不會. 又問那什麼是三
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