[求助] 學生理解力不佳或是不認真(文長)
各位前輩大家好,小弟目前是剛入行約一年多一點點的菜逼八。
原本的教學都還蠻順利的,但今年暑假,透過以前的同學,接了一個高二的物理家教。
當時聽我同學說,該位學生是縣市的前三志願學生。
也因此,我本來很放心,認為他應該可以跟之前的學生一樣。
但這幾個月下來,卻發現他吸收力似乎沒那麼的好。故我有稍微調整我的教學方式。
除了把我上課的東西整理下來給他之外,我也會把我覺得每一個章節比較特別的題目
當作範例,解給他看一次。也些章節他因為感覺還是很不熟悉,我甚至有幫他在上了
一次。
But,明明前幾個禮拜才交過,或甚至是上禮拜才提過的公式,他竟然記不起來(我明明有
交代過他就算不懂證明的過程,只少要背起來要會用,但他沒有QQ)。
除此之外很多題目,大家看到題目可能就會知道要用哪幾個公式,但他卻要想很久。
後來有一次,我問他的讀書習慣,我聽到他的方式後,覺得實在不是很好。他說他理科
就是狂做題目。因為我有開放讓他line我問問題。有時候,明明是相同類型的題目,可能
只是敘述換了一下,他就會又卡半天。除了這個之外,我還有問他說平常生活中是否
有什麼樣的休閒。但他卻回答我,他說他很認真讀書,他說他覺得他除了讀書外,沒有啥
事可以做了0.0(但有些該背的公式卻還是很不熟QQ)
請問各位前輩,這樣個案例該怎樣處理QQ
謝謝大家。
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※ 編輯: keroro5201 (61.230.90.96), 09/23/2016 02:11:16
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謝謝前輩的回覆,但是我後來在解題或著是檢討題目時,我會丟問題問他的想法(例如:
在解上拋的自由落體會需要多久的時間回到地面,我會先問他到達最高點時候的速度
會是多少,他會回答0,然後接著我問時間,他有時候就會停頓了。如果算出時間,我問
他要怎麼知道最高點離地多少公尺,他一樣要會頓著)。請問前輩這樣的案例該怎樣解決
謝謝QQ
※ 編輯: keroro5201 (61.230.90.96), 09/23/2016 23:54:03
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再次謝謝前輩,我下次上課會試試看的。
※ 編輯: keroro5201 (61.230.90.96), 09/24/2016 00:51:53