[求助] 這種學生該怎麼教…
前幾天跟學生有一點小衝突，
想過來跟版友分享一下經驗&該怎麼處理…
先講一下他的背景：
台中私校資優班，班排20左右，模考PR85徘徊，沒考過pr90以上
每週上課一次/2小時
這個學生本來不是我帶的，
不過因為他原本的家教老師成效不太好，
所以家長就請我教看看(我是他妹妹的老師)，
教學模式是以解題為主，如果有需要再帶一點觀念，
不過其實教沒幾次就發現學生有些問題滿大的，
像是：
1. 練習題目時喜歡挑著寫，學生的口頭禪是：這些很簡單我都會了!!
他覺得基本的題目(像是講義觀念後面的類題、每章習題的"基礎題"部分)
都很簡單，不想花時間練習，可是其實叫他做，有些他是不會、
有些是觀念不清楚，解起來要繞一大圈!!
2. 覺得自己已經花很多時間唸書，回到家只想休息
不過他每週3次晚自習，回到家大概8點半，常常東摸摸西摸摸到10點就睡覺，
而且他們學校晚自習不是單純自習而已，常常會考試或上額外的課，
所以他在學校自己唸書的時間不多
3. 從來不寫我規定的作業!!
我買了3本仿基測的考題給他(生物、理化、數學)，規定他每週各寫2回，
但他到現在1個多月從來沒辦法達成這個要求，就算有寫也是跳著寫題目。
理由永遠是他很忙、功課很多之類的，
不過我另一個國三生也買了一樣的題本，不用要求他就已經快寫完了= =
4. 學校檢討完就自以為已經會了
他們學校老師很認真，考試的題本常常會先幫他們檢討，
不過學生永遠不寫訂正，不寫就算了，檢討過的再問他也還是不會，
其實根本沒有學進去，不過他總覺得"老師教過"他就會了
前幾天上課時，學生又是照往例問不到一小時就結束，
其中還有一半時間是在解釋他現在國三進度的配方法、磁場問題，
他問的題目都很基本，只是單純配方法求頂點及安培右手定則。
結束後我問他作業寫的怎樣，想說可以來檢討看看哪邊觀念不清楚，
結果他又是空白沒寫!!理由還是功課多寫不完，
我忍不住稍微訓斥了一下，他就很不高興了，
說我好像覺得他都不用寫學校作業、很閒一樣，
所以我就爆炸了…事實上你的確是比別人閒啊，
那為什麼不多花點時間在課業上呢？
我上課前他還在看漫畫呢!!
綜合以上，其實學生基礎根本不好，
可是又不想花時間去腳踏實地的練習，
解題的方向常常錯，進而浪費時間、考試寫不完，
這些問題都跟他解釋過很多次了，
不過學生總是聽不進去= =
家長也都知道他的問題，
不管是我自己或家長都已經苦口婆心一唸再唸了，
不過他就是聽不進去，到底我應該放掉這個學生，不要再浪費他父母的錢，
還是有其他方式能感化他呢？先謝謝大家了:)
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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感謝大家的回覆~關於R板友的建議，我試過幾次當場挑10題講義的題目給他寫，
不過正確率也才5成左右= =他總覺得是粗心才錯，其實明明是不會也不認清事實
不過自評這個想法很棒，我會再試看看:)
他的志願是國大里(去年PR95)，再這樣下去只會越離越遠吧囧
※ 編輯: mg880613 來自: 114.38.70.16 (02/27 22:25)