[求助] 學生程度不好又不背公式(理化)

看板tutor作者 (救命啊~)時間14年前 (2011/10/19 00:36), 編輯推噓7(8127)
留言36則, 8人參與, 最新討論串1/1
最近接了一個國三數理的家教 學生數理方面程度不好 但上課還算認真 讓我很困擾的一點是 學生學理化都不背公式 我不是要求他背應用的公式 而是他基本的公式根本就背不起來 譬如說牛頓的第二運動定律 F=ma 剛開始教他的時候連這個公式都背不起來 後來寫的出來但是會一直問我F,m,a分別是什麼意思 這部份我已經有點頭痛了 再加上這類型的題目進階版就會用到運動公式(V1=V0+at之類的) 我也嘗試著教他用x-t,v-t,a-t圖去算出那些運動公式 不過這對他來講似乎比背公式更困難.... 目前的作法是作題目時不斷的念公式給他聽 但是成效不彰.... 不知道各位前輩有沒有用過什麼好方法呢? 謝謝! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.85.116.81

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F=ma背不起來...這,妳確定???
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會不會是記憶力有缺陷?
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上課"還算認真"+不夠用心+回家練習少=沒用
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是真的阿... 在我一直念一直念之下他現在記住了 但是還
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基礎就是基礎 你說九九乘法背不起來 我該說什麼
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是記不住F,m,a分別代表的意思 因為他文科比較好 所以我
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跟他說F=force m=mass a=acceleration 他還是記不住
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所以我該派作業給他或是給他考試會比較好嗎?
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都要 回家出作業 上課先墨公式 不然他都不會考試考啥啊
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詢問 這孩子的英文跟國文是不是程度不好
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我沒有實際問過他國文英文的成績 他只有說背科"比較好"
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我想我會先給他一些考試試試看的..
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這情形大多是因為他不瞭解這到底在做瞎咪的 所以背不下去
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還是得徹底先舉例 F m a 的意義到他了解為止不然就算背了
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題目出來 他可能也不知道哪個數字該代哪個符號的關係性
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假設現在有幾個異次元物理定律你不懂背後的意義卻要你背
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K=RH+ES K是強度R是能量H是空間係數E是爆裂度S是混沌能量
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然後你根本不知道上面那些文字的意義 你也會背的很無力吧
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第五冊這邊 如果你常發現學生不知道怎代公式 往往就是
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她們連符號後面代表的 真實意義都不懂只好一個數字一個坑
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然後 代錯又被老師罵 "怎連基礎的公式都不背"
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事實上她們心中的聲音是 "我根本就不知道這代表啥怎代"
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舉多一點的例子來敘述 力 質量 加速度 速度 位移的差別性
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尤其是速度 加速度 位移 很多學生是分不太清楚三者差別的
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舉例方面 理化可以比數學生動活潑許多了 可以多思考怎樣
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學生會比較好理解 拿些白濫的例子對國中生會很有用
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至少會比那些 "單位時間內的速度變化量"之類的有效果多了
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感謝n大 受教了! 我會試試看的 ^^
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紅的明顯,F=ma我教學生牛頓彎腰偷看正妹內褲,蘋果掉下
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打到他屁股,"fuck my ass!!!!!!" 得到F=ma
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BTW,這學生我教一個月,理化以前都考6X這次考97,我薪
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水跟著漲到一千四
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10/21 22:21, , 34F
感覺男生比較會吃樓上這套...
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10/21 22:24, , 35F
女生的話,要靠眼神
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10/23 16:27, , 36F
keepdoing 大真強, 太生動了 = =
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