[求助] 教學遇到瓶頸

看板tutor作者 (茫茫)時間14年前 (2011/04/05 22:51), 編輯推噓3(304)
留言7則, 5人參與, 最新討論串1/1
最近新接了國二自然 是男生 車程大約10分鐘 學生程度不是很好 有時候連除法都會算錯 M D 例如 D=--- 會寫成 M=--- V V 教書的時候我一向很認真在教 一個題目或觀念我也會用不同說法講兩遍 但是學生一直興趣缺缺 上課一直躺在椅背上 手一直在玩他的筆 叫他認真一點就會好個五分鐘 然後又一樣 叫他算一些題目一直用看的 也不動手做 而且我只要問他懂不懂 他一概跟我說懂 結果稍微改一下題目就不會 像上次 教他化學反應的平衡 (解講義題目) 好不容易都教到他整個會了 變化題也都ok 結果過了一個小時檢討考卷 又忘的差不多== 家長方面則是把所有責任歸咎到家教身上 說要提升學生興趣 要用能讓她接受的說法 要可以和他溝通 看起來好像都是對的 但是學生對學習就是不喜歡 跟他講話也只是 恩 阿 喔 而且我一直跟家長反應 有些東西就是一板一眼 像碳酸鈣碰到酸會產生二氧化碳 (跟家長舉例是1+1為什麼=2) 而且上面的例子我從第一節課就強調很重要 結果到考前還是不會 這次學生段考成績出來42分 我直覺是學生沒讀書 家長打電話來抱怨 說要討論接下來怎麼辦 老實說我也不知道怎麼辦 我只回她我要看考卷才知道學生的情況 感覺他又會把責任歸到我身上 我還記得他電話中說過 他聽別人說請家教會立即見效 這次家教真的讓我很挫折 之前教的學生成績都有起色 而且我教書也都很準時 也會教超過時間 考前一次更超過快一小時 家長給我的感覺就好像他付了一小時400就很了不起一樣 真不知道要不要繼續教 這次去上課也不知道該跟家長說甚麼 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.230.51.68

04/05 23:10, , 1F
你舉的例子感覺不是除法的問題~是密度的定義沒有真的懂
04/05 23:10, 1F
m 2 其實應該是 2 = --- 寫成 --- = M 我只是以代號表示XD 3 3

04/05 23:34, , 2F
有"覺得請家教會立即見效"想法的家長 此類case少接微妙
04/05 23:34, 2F

04/05 23:35, , 3F
這類家長 成績沒出來絕對馬上推託是家教的責任 跟小孩無關
04/05 23:35, 3F

04/05 23:36, , 4F
有成績效果的話 只會覺得自己付錢本來就該有這種結果
04/05 23:36, 4F
※ 編輯: zero88015 來自: 125.230.51.68 (04/05 23:59)

04/06 10:15, , 5F
為什麼覺得教超過時間是種福利?
04/06 10:15, 5F

04/06 23:36, , 6F
M咪咪在上面,V小褲褲在下面,巴辣學生我是降教的
04/06 23:36, 6F

04/07 02:17, , 7F
走為上策
04/07 02:17, 7F
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