[閒聊] 小大人型的學生
過完年後剛接了一個新的家教學生
很特別的是這個學生是自己要請家教上課..
自己想要提升學習成績.而非出自於家長關心或脅迫
而且他才國二(我是教理化科的 )也不是因為面臨大考壓力
剛開始接到這樣的學生其實滿開心的
但是後來發現有些問題
學生的態度也不是說不好..但是超像一個小大人的樣子
因為晚上家長都不在家.... 也很難聯絡到
所以感覺上家長的角色似乎是學生一人詮釋兩角
譬如說...寒假要不要加課 (答案是不要)
目標成績的標準 (他說八十就好...現在是五十多)
平常唸不唸書(因為這學生家只有一個非書房的開放式書桌,
不過確有三個在就讀的小朋友,和一個幼稚園小孩
家裡平日都有不同家教在上課,很難想像唸書空間...)
本來我希望寒假能加課,把之前未家教前考不及格的單元複習一次
但是學生說他想放假想玩....
學生小考前也不會複習考試範圍,但是考試卷他都有很認真寫,想把成績拉起來
,訂正考卷時也超認真,平常大考前會抱腳,但是平常就是作業寫完就不唸書了,
也沒有每天唸書的習慣。
想當然爾~上家教課前並不會把所有的理化講義課本準備好,
,在學校時也不會聽老師上課, 問他學校的事往往一問三不知,
上了兩次課他還是無法告訴他們老師用的參考書是那個版本(也不會帶來)
但是說他不認真又有失公道,因為他會把在學校的考卷準備好,
而且很認真地檢討,還會問問題...
我覺得學生雖然還算禮貌...但是只有把我當合作夥伴~而非老師
雖然我已經在第一堂課就把師生之間的差距先拉出來了
但是只有禮貌的效果....
當好朋友的話,又覺得這個學生會更沒有壓力去改善學習態度
想請問該怎麼經營這個學生的互動
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